ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > قياس الصلابة النفسية لدى طلبة...>الوصف

قياس الصلابة النفسية لدى طلبة المدارس الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: Measuring Psychology Hardiness Among Preparatory School Students
المصدر: مجلة آداب المستنصرية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية الآداب
المؤلف الرئيسي: الساعدي، حنان شهاب عبيد جبورى (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Saadi, Hanan Shihab Obaid Jabouri
المجلد/العدد: ع88
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: كانون الأول
الصفحات: 565 - 589
ISSN: 0258-1086
رقم MD: 1049293
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
علم النفس التربوي | الصلابة النفسية | طلبة المرحلة الاعدادية | القياس النفسي
كلمات المؤلف المفتاحية:
قياس | صلابة نفسية | مرحلة اعدادي | طلبة | Measuring | Psychological Hardiness | Preparatosy School Students
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: استهدف البحث الحالي قياس الصلابة النفسية لدى عينة من طلبة المرحلة الإعدادية في محافظة بغداد على جانبي الكرخ والرصافة، وتشير الدراسات والبحوث العلمية إلى أن الصلابة النفسية هي اعتقاد عام لدى الفرد بفاعليته وقدرته على استعمال كل المصادر النفسية والاجتماعية والبيئية المتاحة كي يدرك ويفسر ويواجه بفاعلية أحداث الحياة الضاغطة الشاقة إدراكا غير مشوه ويفسرها بواقعية وتتضمن التحدي والالتزام والتحكم في حياة الفرد. وتكونت عينة البحث الحالي من (١٠٠) طالب وطالبة بواقع (٥٠) طالب من مدارس البنين على جانبي الكرخ والرصافة و(٥٠) طالبة من مدارس البنات على جانبي الكرخ والرصافة وطبق عليهم مقياس الصلابة النفسية من إعداد الباحثة في هذا البحث واستعملت الأساليب الإحصائية لمعالجة بيانات البحث الحالي كمعامل ارتباط بيرسون ومعادلة ألفا كرونباخ لاستخراج الثبات للتجانس الداخلي والاختبار التائي لعينة واحدة والاختبار التائي لعينتين مستقلتين وأشارت نتائج البحث إلى أن عينة البحث لا تتصف بالصلابة النفسية وهو ذات دلالة إحصائية عند مستوى (٠,٠٥) وأشارت النتائج إلى أن عينة الذكور لا تختلف عن عينة الإناث في الذكاء الوجداني وخرجت الباحثة بجملة من التوصيات والمقترحات.

The present research aimed to measure the psychological hardness of a sample of preparatory stage students in the province of Baghdad on both sides of Karkh and Rusafa. Stressful compression is a distorted perception and is interpreted realistically and involves challenge, commitment and control of one's life. The current research sample consisted of (100) male and female students (50) from boys 'schools on both sides of Karkh and Rusafa and (50) female students from girls' schools on both sides of Karkh and Rusafa. Current research as Pearson correlation coefficient, Alpha Kronbach equation for extraction stability of internal homogeneity, T-test for one sample and T-test for two independent samples The research results indicated that the research sample is not characterized by psychological rigidity and is statistically significant at the level (0.05) The results indicated that the male sample does not differ from the female sample in emotional intelligence and the researcher came up with a number of recommendations and suggestions.
ISSN: 0258-1086

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.