فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني في تنمية كفايات القياس والتقويم التربوي لدى معلمات اللغة الإنجليزية في الحلقة الأولي في محافظة الداخلية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Electronic Training Program in Developing Measurement and Evaluation Competencies of English Teachers in Cycle One Schools in Aldakhilia Governorate |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجابرية، فتحية بنت جمعة بن حمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | السليمانية، حميراء بنت سليمان (مشرف) , ابن كاظم، علي بن مهدي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2019
|
| موقع: | مسقط |
| الصفحات: | 1 - 128 |
| رقم MD: | 1050002 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة السلطان قابوس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | عمان |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
672
| المستخلص: |
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن فاعلية برنامج تدريبي لتنمية كفايات القياس والتقويم لدى معلمات اللغة الإنجليزية في مدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي، وقد تم استخدام المنهج الشبه تجريبي، وتكونت عينة الدراسة من عشرين معلمة من معلمات اللغة الإنجليزية لأربع مدارس من مدارس الحلقة الأولى للعينة التجريبية، أما العينة الضابطة فقد تم اختيار عشرين معلمة من ثلاث مدارس للحلقة الأولى بمحافظة الداخلية للعام الدراسي 2018/2019. ومن أجل تحقيق أهداف الدراسة قامت الباحثة بإعداد برنامج تدريبي في كفايات القياس والتقويم، قائم على معايير كفايات القياس والتقويم التي تم إصدارها من الاتحاد الأمريكي للمجلس الوطني للمعلمين للقياس والتقويم لرابطة التعليم الوطنية، بالإضافة إلى استخدام اختبار معرفي وهو اختبار قياس كفايات القياس والتقويم التربوي (Assessment Literacy lnventory)، كما تم استخدام استمارة تقييم عامة للبرنامج. وقد أشارت نتائج الدراسة الحالية إلى أن أداء المعلمات في القياس البعدي لكفايات القياس والتقويم كان أعلى بصورة دالة إحصائيا في المجموعة التجريبية عن المجموعة الضابطة، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا بين التطبيق القبلي والبعدي للمجموعة التجريبية، وتشير قيم المتوسطات الحسابية بأن هذه الفروق جاءت لصالح التطبيق البعدي. |
|---|
عناصر مشابهة
-
بناء اختبار تشخيصي في مهارات القراءة باللغة الانجليزية كلغة أجنبية في الصفوف (5-7) في محافظة الداخلية في سلطنة عمان
بواسطة: الراشدية، بهية بنت عبدالله بن حمد منشور: (2015) -
اتجاهات معلمات مدارس الحلقة الأولى للتعليم الأساسي بسلطنة عمان نحو توظيف الاختبارات الإلكترونية في المنصات التعليمية ومعوقاتها
بواسطة: التوبي، حمد بن محمد منشور: (2024) -
فاعلية برنامج تدريبي باستخدام بعض الاستراتيجيات المعرفية في تحسين الكفاءة الذاتية المدركة للكتابة في مادة اللغة الانجليزية لدى طلبة الصف احادي عشر بسلطنة عمان
بواسطة: الحوسنية، إيمان بنت بدر بن علي منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي مقترح في تنمية الكفايات المهنية لدي عينة من معلمي اللغة الإنجليزية في مدينة مكة المكرمة عبر التدريب عن بعد
بواسطة: قدح، عبدالرحمن بن محمد بن سعد منشور: (2015) -
كفايات القياس والتقويم لدى معلمى الرياضيات فى الحلقة الثانية من التعليم الأساسى بسلطنة عمان
بواسطة: اللواتية، رباب بنت حسين بن حبيب منشور: (2014)
