ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مهارات التفكير اللازمة لتدريس النحو: مدى توافرها لدى الطالب المعلم، وكيفية إكسابه إياها، وأثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي العام

المصدر: المؤتمر العلمي السادس : التنمية المهنية المستديمة للمعلم العربي
الناشر: جامعة الفيوم - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: كامل، عبدالرحمن (مؤلف)
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2005
مكان انعقاد المؤتمر: الفيوم
رقم المؤتمر: 6
الهيئة المسؤولة: جامعة الفيوم - كلية التربية
الشهر: أبريل
الصفحات: 135 - 222
رقم MD: 1050423
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

64

حفظ في: