1اختر هذا السجل

مهارات التفكير اللازمة لتدريس النحو: مدى توافرها لدى الطالب المعلم، وكيفية إكسابه إياها، وأثرها على تحصيل طلاب الصف الأول الثانوي العام...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كامل، عبدالرحمن
المصدر:	المؤتمر العلمي السادس : التنمية المهنية المستديمة للمعلم العربي
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2005
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	135 - 222
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

2اختر هذا السجل

أثر القراءة الإلكترونية في تنمية بعض مهارات التعبير التحريري لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	كامل، عبدالرحمن
المصدر:	العلوم التربوية , مج26, ع3
الناشر:	جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	238 - 256
المستخلص:	سعى البحث إلى معرفة أثر القراءة الإلكترونية في تنمية بعض مهارات التعبير الحريري لدى طلاب الصف الأول الثانوي العام. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن القراءة الإلكترونية، وا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

119

3اختر هذا السجل

تصور مقترح للتطوير المهني للمعلمين أثناء الخدمة في عصر تكنولوجيا المعلومات

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	عطوان، نعيم كامل عبدالرحمن
المصدر:	صحيفة التربية , س52, ع2
الناشر:	رابطة خريجى معاهد وكليات التربية
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	68 - 80
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

3

4اختر هذا السجل

التفاؤل والتشاؤم وعلاقتها بمركز الضبط لدى عينة من الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Relationship between Optimism and Pessimism and Locus of Control among High School Gifted Students in the State of Kuwait
المؤلف:	الفضلي، علي كامل عبدالرحمن
تاريخ:	2016
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة الخليج العربي
المستخلص:	هدفت البحث إلى التعرف على العلاقة بين التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بمركز الضبط لدى الطلبة الموهوبين في المرحلة الثانوية بدولة الكويت. وذلك لدى عينة بلغ عدد أفرادها (98) طالبا وطالبة... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع الملاحق

عدد مرات التحميل

220

5اختر هذا السجل

اللفظية في تدريس النصوص الأدبية لطلاب اللغة العربية في كلية التربية: تشخيصها، وعلاجها

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	مجلة كلية دار العلوم , ع3
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية دار العلوم
تاريخ:	2000
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	1 - 142
PDF (صورة)

6اختر هذا السجل

تداخل الأجناس الأدبية: قراءة في مقامات بديع الزمان الھمذاني

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Overlap of Literary Genres: A Reading of "Maqamat" by Badi Azaman Al Hamadani
المؤلف:	عساف، كامل عبدالرحمن محمود
تاريخ:	2019
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
المستخلص:	تهدف هذه الدراسة إلى تتبعت داخل الأجناس الأدبية في مقامات "بديع الزمان الهمذاني"، إذ إن فكرة تداخل الأجناس الأدبية شغلت النقاد والدارسين، وهو حضور جنس داخل جنس؛ ليصبح وحدة واحدة، و... المستخلص الكامل
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

517

7اختر هذا السجل

خطاب الحمقى والمغفلين في سرد ابن الجوزي: دراسة في ضوء النقد الثقافي

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Discourse of the Fool and Dupes in the Narration of Ibn Al-Jawzi: A Study in the Light of Cultural Criticism
المؤلف:	عساف، كامل عبدالرحمن محمود
تاريخ:	2023
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	الجامعة الهاشمية
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الفصل التمهيدي 1 الفصل 2 الفصل 3 الفصل 4 الفصل الخاتمة المصادر والمراجع

عدد مرات التحميل

24

8اختر هذا السجل

أثر استخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم والتدريس التبادلي في تنمية التحصيل النحوي لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 128
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	200 - 251
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

189

9اختر هذا السجل

أثر بعض استراتيجيات التعلم النشط والتقويم الواقعي في تنمية بعض مهارات التعبير التحريري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 129
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	111 - 166
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

273

10اختر هذا السجل

تدريس النحو في المرحلة الابتدائية باستخدام الصور التركيبية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	المجلة العربية للتربية , مج 16, ع 1
الناشر:	المنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم - إدارة التربية
تاريخ:	1996
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	31 - 98
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

51

11اختر هذا السجل

أساليب المعلم المتبعة في توجيه التلاميذ خلقياً في تدريس القرآن الكريم في المرحلة الابتدائية دراسة تحليلية تقويمية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	دراسات في المناهج وطرق التدريس , ع 33
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للمناهج وطرق التدريس
تاريخ:	1995
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	66 - 81
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

56

12اختر هذا السجل

تقويم الأداء التدريسي للطلاب المعلمين المتخصصين في اللغة العربية في ضوء المهارات اللغوية التدريسية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث: جودة التعليم في ظل الشراكة بين كليات التربية ووزارة التربية والتعليم
الناشر:	جامعة جنوب الوادي - كلية التربية بأسوان
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	17 - 78
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

94

13اختر هذا السجل

مستوى الثقافة العلمية في تدريس اللغة العربية لدى طلاب التربية العملية في كلية التربية في الفيوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	المؤتمر العلمي الثالث - التربية والثقافة في عالم متغير , مج 1
الناشر:	جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
تاريخ:	2001
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	250 - 292
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

17

14اختر هذا السجل

تنمية الأدب كمدخل لتعليم اللغة العربية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	المؤتمر العلمي الرابع - التربية ومستقبل التنمية البشرية في الوطن العربي على ضوء تحديات القرن الحادي والعشرين , مج 2
الناشر:	جامعة القاهرة بالفيوم - كلية التربية بالفيوم
تاريخ:	2002
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	2 - 54
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

35

15اختر هذا السجل

برنامج مقترح لعلاج أخطاء الطلاب المعلمين المتخصصين في اللغة العربية في كلية التربية في الفيوم

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	المؤتمر العلمي السابع - مؤسسات إعداد المعلم في الوطن العربي بين الواقع والمأمول , مج 2
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2006
نوع المحتوى:	بحوث المؤتمرات
الصفحات:	243 - 304
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

46

16اختر هذا السجل

فن التمثيل في أنماط الأداءات الطقسية في السودان: دراسة تحليلية وصفية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	حمدين، كامل عبدالرحمن الرحيمة
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , مج20, ع3
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	197 - 216
المستخلص:	خضعت الورقة لدراسة فن التمثيل وعلاقته بالطقوس ذات الملامح الدرامية وكذلك أوجه التشابه بينهما في توضيح عناصر الأداء التمثيلي، وفي اتجاه آخر اهتمت الورقة بدراسة أنثروبولوجيا المسرح و... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

17اختر هذا السجل

تعدد طرق التدريب عند الممثل في السودان: كلية الموسيقى والدراما أنموذجا 2006 - 2010 م.

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Multi of Actor Training Methods
المؤلف:	حمدين، كامل عبدالرحمن الرحيمة
المصدر:	مجلة العلوم الإنسانية , مج20, ع4
الناشر:	جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا
تاريخ:	2019
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	21 - 37
المستخلص:	تهتم هذه الورقة باختبار فرضية علمية مفادها أن أهمية تعدد المناهج في تدريب الممثل السوداني من خلال مؤسسة كلية الموسيقى والدراما بجامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، من شانه تحرير وتط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

5

18اختر هذا السجل

درجة ممارسة عمليات إدارة المعرفة وعلاقتها بتعزيز الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Knowledge Management Operations and Its Relation to Administrative Creativity from Teachers’ Point of View at Al-Zarqa First Directorate
المؤلف:	الحمبوظ، نوال كامل عبدالرحمن
المصدر:	مجلة جامعة عمان العربية للبحوث - سلسلة البحوث التربوية والنفسية , مج8, ع2
الناشر:	جامعة عمان العربية - عمادة البحث العلمي والدراسات العليا
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 336
المستخلص:	هدفت الدراسة للكشف عن درجة ممارسة عمليات إدارة المعرفة وعلاقتها بتعزيز الإبداع الإداري لدى مديري المدارس الحكومية في محافظة الزرقاء من وجهة نظر المعلمين، استخدمت الباحثة في هذه الد... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

19اختر هذا السجل

الدراسات التخطيطية للاستيطان الصهيوني في قطاع غزة

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Planning Studies Of The Zionist Settlement In The Gaza Strip
المؤلف:	الفرا، مصطفى كامل عبدالرحمن
المصدر:	مجلة جامعة فلسطين للأبحاث والدراسات , ع8
الناشر:	جامعة فلسطين - عمادة الدراسات العليا والبحث العلمي
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	302 - 345
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على الدراسات التخطيطية للاستيطان الصهيوني في قطاع غزة. فليس خافيا حجم المعاناة التي تعرضت لها فلسطين منذ نكبة 1948م وزيادة المعاناة بعد هزيمة 1967م واحتلال إسر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

21

20اختر هذا السجل

اثر استخدام استراتيجيتي خرائط المفاهيم والتدريس التبادلي في تنمية التحصيل النحوي لدى تلميذات الصف الاول الاعدادي...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	محمود، عبدالرحمن كامل عبدالرحمن
المصدر:	مجلة كلية التربية بالفيوم , ع 6
الناشر:	جامعة الفيوم - كلية التربية
تاريخ:	2007
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	231 - 387
المستخلص:	لاحظ الباحث أن كثيراً من الطلاب المعلمين يستخدمون طرقاً تقليدية في تدريس النحو، تقوم على التلقين والحفظ مما يجعل من الاستظهار وسيلة للتلميذات في تحصيل النحو ويعيق تفكيرهن في حين أن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

65

عدد مرات التحميل

119

عدد مرات التحميل

3

عدد مرات التحميل

220

عدد مرات التحميل

517

عدد مرات التحميل

24

عدد مرات التحميل

189

عدد مرات التحميل

273

عدد مرات التحميل

51

عدد مرات التحميل

56

عدد مرات التحميل

94

عدد مرات التحميل

17

عدد مرات التحميل

35

عدد مرات التحميل

46

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

5

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

21

عدد مرات التحميل

234

دليل المستخدم

دليل الفيديو