ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ضغوط العمل المباشرة وغير المباشرة وإنعكاساتها على أداء العاملين: دراسة ميدانية على عينة من العسكريين والمدنيين من منسوبى جناح التدريب بقاعدة الرياض الجوية بالقطاع الأوسط

المصدر: مجلة القراءة والمعرفة
الناشر: جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
المؤلف الرئيسي: العتيبى، بدر بن عايض دباس (مؤلف)
المجلد/العدد: ع223
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 115 - 151
DOI: 10.21608/MRK.2020.100879
رقم MD: 1051050
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

170

حفظ في:
المستخلص: هدفت هذه الدراسة إلى التعرف بشكل عام على طبيعة العلاقة بين بعض المتغيرات الديموغرافية وضغوط العمل المباشرة وغير المباشرة وكذلك التعرف على إذا كان هناك فروق ذات دلالة إحصائية بين العسكريين والمدنيين في ضغوط العمل المباشرة وغير المباشرة، وطبيعة العلاقة بين ضغوط العمل (مباشرة وغير مباشرة) ومستوى أداء العاملين وفقا لتقارير رؤسائهم، كذلك التعرف على أهم المقترحات التي تحد من ضغوط العمل من وجهة نظر عينة الدراسة من العسكريين والمدنيين. مجتمع الدراسة: أجريت هذه الدراسة على منسوبي جناح التدريب بقاعدة الرياض الجوية بالقطاع الأوسط. نتائج الدراسة: توصل الباحث في هذه الدراسة إلى مجموعة من الاستنتاجات منها: - وجود علاقة ذات دلالة إحصائية في الضغوط المباشرة وتعزى لمتغير العمر. - وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين سنوات الخيرة والضغوط غير المباشرة. - وجود علاقة موجبة غير دالة إحصائيا بين متغير المستوى التعليمي والضغوط غير المباشرة. - وجود علاقة سالبة غير دالة إحصائيا بين الضغوط ومستوى أداء العاملين وفقا لتقييم رؤسائهم. توصيات الدراسة: توصلت الدراسة إلى عدد من التوصيات أهمها: 1- يتعين على الرؤساء ضرورة النظر لمجالات ضغوط العمل لدى العاملين ومحاولة احتوائها للرفع من مستوى أدائهم والمحافظة على استقرارهم الوظيفي. 2- تقديم الحوافر المادية والمعنوية والمكافآت التشجيعية وتوفير أوقات للراحة لتخفيف أثر الضغوط. 3- وتوعية المديرين بكيفية التعايش مع الضغوط وتوثيق الصلة بين المدير والعامل والعدل في التقييم. 4- وضع الخطط والتعليمات التي توضح الأنظمة داخل المنظمة ليتمكن العاملين من الاطلاع عليها والعمل بها. 5- وضع الشخص المناسب في المكان المناسب بحيث يعمل كل شخص في مجال تخصصه.