تحليل مهارات طلبة التربية العملية  ( 2 ) في جامعة الحسين بن طلال في صياغة و توجيه الأسئلة الشفوية و كيفية التصرف بإجابات الطلاب

المصدر:	مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس
الناشر:	جامعه دمشق - كليه التربية
المؤلف الرئيسي:	عبيدات، هاني حتمل محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية):	Obeidat, Hani Hatmal
مؤلفين آخرين:	الطراونة، محمد عبدالكريم نافع (م. مشارك)
المجلد/العدد:	مج 1, ع 4
محكمة:	نعم
الدولة:	سوريا
التاريخ الميلادي:	2003
التاريخ الهجري:	1424
الشهر:	تموز
الصفحات:	123 - 156
DOI:	10.35201/0246-001-004-004
ISSN:	1999-6977
رقم MD:	105267
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
اللغة:	العربية
قواعد المعلومات:	EduSearch
مواضيع:	طرق التدريس \| طلاب الجامعات \| جامعة الحسين بن طلال \| مهارات صياغة الأسئلة الشفوية \| الأسئلة الشفوية \| إعداد المعلمين \| التربية العملية \| الأسئلة الصفية \| المهارات التدريسية \| الأردن
رابط المحتوى:	PDF (صورة)

19

LEADER	01613nam a22002297a 4500
001	0457068
024		\|3 10.35201/0246-001-004-004
041		\|a ara
044		\|b سوريا
100		\|a عبيدات، هاني حتمل محمد \|g Obeidat, Hani Hatmal \|e مؤلف \|9 271254
245		\|a تحليل مهارات طلبة التربية العملية ( 2 ) في جامعة الحسين بن طلال في صياغة و توجيه الأسئلة الشفوية و كيفية التصرف بإجابات الطلاب
260		\|b جامعه دمشق - كليه التربية \|c 2003 \|g تموز \|m 1424
300		\|a 123 - 156
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
555		\|a 2272
653		\|a طرق التدريس \|a طلاب الجامعات \|a جامعة الحسين بن طلال \|a مهارات صياغة الأسئلة الشفوية \|a الأسئلة الشفوية \|a إعداد المعلمين \|a التربية العملية \|a الأسئلة الصفية \|a المهارات التدريسية \|a الأردن
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 004 \|e Association of Arab Universities Journal for Education and Psychology \|f Mağallaẗ ittiḥād al-ğāmiʻāt al-ʻarabiyyaẗ li-l-tarbiyaẗ wa-ʻilm al-nafs \|l 004 \|m مج 1, ع 4 \|o 0246 \|s مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس \|v 001 \|x 1999-6977
700		\|a الطراونة، محمد عبدالكريم نافع \|g Tarawnh, Mohammad Abd Al-kareem \|e م. مشارك \|9 135792
856		\|u 0246-001-004-004.pdf
930		\|d y \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 105267 \|d 105267