درجة ممارسة المعلمين الأوائل للإشراف التربوي التشاركي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان
| المصدر: | المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |
|---|---|
| الناشر: | المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |
| المؤلف الرئيسي: | إبراهيم، حسام الدين السيد محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | الكثيرى، على بن خميس بن مسعود (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع17, ج3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 72 - 107 |
| ISSN: |
1110-5224 |
| رقم MD: | 1054389 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | HumanIndex |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
59
| LEADER | 02646nam a22002177a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1791871 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a إبراهيم، حسام الدين السيد محمد |g Ibrahim, Hossam El-Din El-Sayed Mohammad |e مؤلف |9 454271 | ||
| 245 | |a درجة ممارسة المعلمين الأوائل للإشراف التربوي التشاركي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الظاهرة بسلطنة عمان | ||
| 260 | |b المؤسسة العربية للاستشارات العلمية وتنمية الموارد البشرية |c 2020 |g يناير | ||
| 300 | |a 72 - 107 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة ممارسة المعلمين الأوائل للإشراف التربوي التشاركي بمدارس التعليم الأساسي في محافظة الظاهرة بسلطنة عُمان. تم اتباع المنهج الوصفي. كما تم استخدام استبانة كأداة للدراسة، طُبقت على عينة قوامها (286) معلمًا ومعلمة من المعلمين في مدارس التعليم الأساسي بولاية وادي المعاول في محافظة جنوب الباطنة بسلطنة عمان. وقد أظهرت الدراسة مجموعة من النتائج، منها عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استجابات أفراد عينة الدراسة من المُعلمين تُعزى إلى متغيرات الجنس، وسنوات الخبرة، والمؤهل العلمي. كما خرجت الدراسة بعدة توصيات، منها اهتمام برامج إعداد المعلمين في الجامعات والكليات في سلطنة عمان بالإشراف التربوي التشاركي عامة ودور المعلمين الأوائل فيه خاصة، ونشر ثقافة الإشراف التشاركي بين المعلمين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a معلمو المدارس |a الإشراف التربوي |a التعليم الأساسي |a سلطنة عمان | ||
| 700 | |9 570555 |a الكثيرى، على بن خميس بن مسعود |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات |6 Social Sciences, Interdisciplinary |c 003 |l 003 |m ع17, ج3 |o 1413 |s المجلة العربية للعلوم الاجتماعية |t Arab Journal for Social Sciences |v 017 |x 1110-5224 | ||
| 856 | |u 1413-017-003-003.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1054389 |d 1054389 | ||
عناصر مشابهة
-
ما مدى ممارسة المشرفين التربويين للإشراف التشاركي وعلاقته بالأداء التدريسي والتحصيلي في مدرسة الدسر للتعليم الأساسي بسلطنة عمان للطلبة في محافظة الداخلية
بواسطة: الرواحي، منصور بن ياسر بن عبيد منشور: (2023) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف التشاركى بمدارس التعليم الأساسى وعلاقته بالالتزام الوظيفى للمعلمين بمحافظة الظاهرة فى سلطنة عمان
بواسطة: ابن علي، علي بن خميس منشور: (2019) -
درجة ممارسة المشرفين التربويين للإشراف التشاركي بمدارس التعليم الأساسي وعلاقته بالالتزام الوظيفي للمعلمين بمحافظة الظاهرة في سلطنة عمان
بواسطة: الشكيلية، موزة بنت سالم بن سعيد منشور: (2019) -
درجة ممارسة المعلمين لسلوك المواطنة التنظيمية في المدارس الخاصة بسلطنة عمان في ضوء نموذج أورجان Organ Model من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2017) -
الكفايات اللازمة للمعلمين في تطبيق التعلم الخدمي بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد منشور: (2020)
