فاعلية برنامج لتنمية مهارات التفكير المرتبطة بحل المشكلات : دراسة شبه تجريبية على عينة من تلاميذ الصف السادس الأساسي في مدارس دمشق الرسمية
| المصدر: | مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | جامعه دمشق - كليه التربية |
| المؤلف الرئيسي: | المنصور، غسان محمد (مؤلف) |
| مؤلف: | هيئة التحرير (عارض) |
| مؤلفين آخرين: | منصور، علي (مشرف) |
| المجلد/العدد: | مج 4, ع 1 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
سوريا |
| التاريخ الميلادي: |
2006
|
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الشهر: | كانون الثاني / ذوالحجة |
| الصفحات: | 226 - 227 |
| DOI: |
10.35201/0246-004-001-009 |
| ISSN: |
1999-6977 |
| رقم MD: | 105516 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
112
| ISSN: |
1999-6977 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
685854 |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج لتنمية مهارات التفكير المرتبطة بحل المشكلات: دراسة شبه تجريبية على عينة من تلاميذ الصف السادس الاساسي في مدارس محافظة دمشق الرسمية
بواسطة: المنصور، غسان محمد منشور: (2005) -
اساليب التفكير وعلاقتها بحل المشكلات دراسة ميدانية على عينة من تلامذة الصف السادس الاساسي في مدارس مدينة دمشق الرسمية
بواسطة: المنصور، غسان محمد منشور: (2007) -
التحصيل في الرياضيات وعلاقته بمهارات التفكير : دراسة ميدانية على عينة من تلامذة الصف السادس الأساسي في مدارس مدينة دمشق الرسمية
بواسطة: المنصور، غسان محمد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج حل المشكلات المستقبلية في تطوير القدرات الإبداعية ومهارات التفكير العليا لدى عينة من الطلاب الموهوبين بالمرحلة الإعدادية بمملكة البحرين
بواسطة: القاضي، عدنان محمد منشور: (2007) -
فاعلية استخدام استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية مهارات حل المشكلات في مادة الدراسات الاجتماعية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: فودة، فاطمة الزهراء إبراهيم حامد منشور: (2011)
