ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية فجوة المعلومات في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط لمادة العلوم وذكائهم الاجتماعي

العنوان بلغة أخرى: Impact of Information Gap Strategy on the Achievements of the First Intermediate Grade Students of Science Subject and their Social Intelligence
المصدر: الأستاذ
الناشر: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد
المؤلف الرئيسي: مايخان، هيفاء عدنان (مؤلف)
المجلد/العدد: مج59, ع1
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2020
التاريخ الهجري: 1441
الشهر: مارس
الصفحات: 1 - 22
ISSN: 0552-265X
رقم MD: 1055442
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 0552-265X

عناصر مشابهة