ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة تحقق مؤشرات المدرسة الفاعلة وفقا لبرنامج تطوير المدرسة: دراسة ميدانية في مدارس محافظة الطفيلة

العنوان بلغة أخرى: The Degree to Which Effective School Indicators are Achieved According to the School Development Program: A Field Study at Tafila Governorate
المؤلف الرئيسي: الخوالدة، اعتدال سليمان ضيف الله (معد)
مؤلفين آخرين: حوامدة، باسم علي عبيد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: مؤتة
الصفحات: 1 - 94
رقم MD: 1056459
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية رسالة ماجستير
الجامعة جامعة مؤتة
الكلية كلية الدراسات العليا
الدولة الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في: