ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







برنامج تدريبي قائم علي اللعب لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدي عينة من التلاميذ الصم

المصدر: مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
الناشر: الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
المؤلف الرئيسي: دسوقى، سوسن سعيد عبدالحليم (مؤلف)
مؤلفين آخرين: عزب، حسام الدين محمود (مشرف)
المجلد/العدد: ع114
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الشهر: يوليو
الصفحات: 1 - 27
ISSN: 2535-2032
رقم MD: 1058665
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

116

حفظ في:
LEADER 03163nam a22002177a 4500
001 1796144
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 572705  |a دسوقى، سوسن سعيد عبدالحليم  |e مؤلف 
245 |a برنامج تدريبي قائم علي اللعب لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدي عينة من التلاميذ الصم 
260 |b الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |c 2019  |g يوليو 
300 |a 1 - 27 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدف البحث إلى الكشف عن أثر برنامج تدريبي قائم على اللعب لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي لدى عينة من التلاميذ الصم، استخدم البحث المنهج التجريبي والوصفي التحليلي، وتكونت عينة البحث من (٢٠) تلميذا وتلميذة صما، وتم تقسيمهم إلى مجموعتين متكافئتين (تجريبية، ضابطة)، وتكونت كل مجموعة من (١٠) ذكورا، (١٠) إناث، وبلغت أعمارهم الزمنية من (٩ - ١٢) عاما، واستخدم البحث. الأدوات التالية البرنامج: التدريبي أعداد/ الباحثة، ومقياس مهارات التواصل الاجتماعي أعداد/ الباحثة، وتم استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة. وتوصلت نتائج البحث إلى الآتي: 1- توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية، والمجموعة الضابطة على مقياس المهارات الاجتماعية بعد تطبيق البرنامج، وذلك لصالح المجموعة التجريبية. ٢- توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية، والمجموعة الضابطة على مقياس المهارات الاجتماعية بعد التعاون كأحد أبعاد مقياس المهارات الاجتماعية بعد تطبيق البرنامج، وذلك لصالح المجموعة التجريبية. 3- لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي رتب درجات المجموعة التجريبية بعد تطبيق البرنامج مباشرة، وبعد التطبيق التتبعي في المهارات الاجتماعية 
653 |a الإرشاد النفسي  |a البرامج التدريبية  |a التواصل الاجتماعي  |a الطلبة الصم 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |f Mağallat̎ 'al-ğamciyat̎ al-ttarbawiyyaẗ li-l-dirāsāt al-iğtimāՙiyaẗ  |l 114  |m ع114  |o 0200  |s مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية  |t Journal of the Educational Association for Social Studies  |v 000  |x 2535-2032 
700 |a عزب، حسام الدين محمود  |g Azab, Hosam El-Din Mahmoud  |e مشرف  |9 274053 
856 |u 0200-000-114-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1058665  |d 1058665