تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم النشط على بعض نواتج التعلم لمادة التعبير الحركي
| العنوان المترجم: |
The Effect of An Educational Program Using the Active Learning Method on Some Learning Outcomes for Motor Expression |
|---|---|
| المصدر: | مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |
| الناشر: | جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |
| المؤلف الرئيسي: | الزيني، مها محمد عزب موسى (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El Zeny, Maha Mohamed Azab Mousa |
| المجلد/العدد: | ع47, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | نوفمبر |
| الصفحات: | 534 - 559 |
| DOI: |
10.21608/jprr.2018.192577 |
| ISSN: |
2682-3950 |
| رقم MD: | 1061665 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
68
| LEADER | 03265nam a22002297a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1799545 | ||
| 024 | |3 10.21608/jprr.2018.192577 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a الزيني، مها محمد عزب موسى |g El Zeny, Maha Mohamed Azab Mousa |e مؤلف |9 500519 | ||
| 242 | |a The Effect of An Educational Program Using the Active Learning Method on Some Learning Outcomes for Motor Expression | ||
| 245 | |a تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم النشط على بعض نواتج التعلم لمادة التعبير الحركي | ||
| 260 | |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية |c 2018 |g نوفمبر | ||
| 300 | |a 534 - 559 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم النشط على بعض نواتج التعلم لمادة التعبير الحركي. اعتمد البحث على المنهج التجريبي. اختيرت عينة البحث من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات للعام الدراسي (2017-2018) بلغ قوامها (24) طالبة قسمت بالتساوي إلى مجموعتين مجموعة تجريبية طبق عليها البرنامج المقترح للتعلم النشط والمجموعة الضابطة طبق عليها البرنامج التقليدي المتبع. استخدم البحث جهاز الرستامير، الديناموميتر، ساعات رقمية، شريط قياس، حبل، جهاز كاسيت، اختبارات قدرات بدنية شملت اختبار (الشد على الديناموميتر، الوثب العمودي، الوثب العريض، ثني الجذع، الوقوف على مشط القدم، نط الحبل، الجري الزجاجي) كأدوات البحث. استعرض البحث أهم النتائج منها وجود فروق دالة إحصائيا بين القياسين القبلي والبعدي للمجموعة الضابطة في المتغيرات المهارية قيد البحث لصالح القياس البعدي. اختتم البحث بالتوصيات منها ضرورة استخدام أسلوب التعلم النشط لمهارات التعبير الحركي لما له من تأثير إيجابي على مستوى الأداء المهارى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 | ||
| 653 | |a التعليم الجامعي |a تدريس التعبير الحركي |a نواتج التعلم |a أسلوب التعلم النشط |a البرامج التعليمية |a كلية التربية الرياضية |a جامعة مدينة السادات | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 018 |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ |l 004 |m ع47, ج4 |o 0227 |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education |v 047 |x 2682-3950 | ||
| 856 | |u 0227-047-004-018.pdf |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_192577.html | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1061665 |d 1061665 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج لتنمية التحصيل المعرفي لمقرر تكنولوجيا التدريس باستخدام التعلم النشط القائم على التعلم الذاتي المبرمج لدى طالبات كلية التربية الرياضية
بواسطة: إبراهيم، محمد فتحي السيد منشور: (2021) -
تأثير استخدام بعض استراتيجيات التعلم النشط على التحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الأساسية في كرة اليد لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة المنصورة
بواسطة: محمد، تامر محمود السعيد منشور: (2015) -
التعلم الافتراضي المكثف بالتناوب وتأثيره على بعض نواتج التعلم في البالية
بواسطة: الحريري، رشا يحي السيد منشور: (2022) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام استراتيجية التعلم النشط "فكر - زاوج - شارك" على مستوى بعض مهارات الجمباز الإيقاعي لطالبات كلية التربية الرياضية ببورسعيد
بواسطة: حمود، إسراء رأفت محمد منشور: (2023) -
تأثير استخدام التعلم النشط على تعلم بعض المهارات الأساسية في ألعاب القوى لتلاميذ الحلقة الأولى من التعليم الأساسي
بواسطة: الإمام، مها محمد عبدالوهاب منشور: (2016)
