| LEADER |
04399nam a22003137a 4500 |
| 001 |
1523039 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 574003
|a عبدالغني، باسم عبدالغني أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a أثر اختلاف مستويات كثافة تلميحات الإنفوجرافيك عبر شكبات الويب الاجتماعية فى تنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طلبة تكنولوجيا التعليم
|
| 260 |
|
|
|a الإسماعيلية
|c 2020
|m 1441
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 199
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة قناة السويس
|f كلية التربية
|g مصر
|o 0006
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن أثر اختلاف مستويات كثافة تلميحات الانفوجرافيك عبر شبكات الويب الاجتماعية في تنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طلبة تكنولوجيا التعليم بكلية التربية بالإسماعيلية جامعة قناة السويس. تم استخدام التصميم شبه التجريبي ذو الثلاث مجموعات تجريبية والذي يعتمد على تطبيق أدوات الدراسة قبليا. ثم إجراء المعالجة التجريبية، ثم تطبيق أدوات الدراسة بعديا، ويتضمن التصميم شبه التجريبي متغير مستقل وهو؛ مستويات كثافة تلميحات الانفوجرافيك ولها ثلاث مستويات هي (البسيط، والمتوسط، والكثيف)، وجاء المتغير التابع ليتضمن مهارات الثقافة البصرية. تمثلت الأدوات الرئيسة للدراسة في اختبار مهارات الثقافة البصرية واختبار تحصيلي. تكونت مجموعة الدراسة في وضعها النهائي من (30) من طلبة تكنولوجيا التعليم بالفرقتين الأولى والثالثة بكلية التربية جامعة قناة السويس. وقام الباحث بتطبيق أساليب المعالجة الإحصائية المناسبة باستخدام مجموعة البرامج الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS)، وقد توصلت الدراسة لوجود اختلاف لمستويات كثافة تلميحات الانفوجرافيك عبر شبكات الويب الاجتماعية في تنمية مهارات الثقافة البصرية لدى طلبة تكنولوجيا التعليم، حيث وجد فرق دال إحصائيا لصالح متوسطات درجات طلاب المجموعة التجريبية الثالثة والتي تستخدم مستوى كثافة تلميحات الانفوجرافيك الكثيف من خلال شبكة الويب الاجتماعية التعليمية (Edmodo). وقد أوصت الدراسة باعتماد مستويات كثافة التلميحات للانفوجرافيك في تنمية مهارات الثقافة البصرية كمتطلب قبلي لطلبة تكنولوجيا التعليم قبل دراسة المقررات ذات العلاقة بالمواد البصرية لما تحتاجه تلك المقررات من توافر قدر كافي من المهارات البصرية للطلاب.
|
| 653 |
|
|
|a تصميم الإنفوجرافيك
|a كثافة التلميحات
|a شكبات الويب الاجتماعية
|a الثقافة البصرية
|a طلبة تكنولوجيا التعليم
|
| 700 |
|
|
|a عبدالفتاح، حسين محمد عبدالسلام
|g Abd-El-Fattah, Hussain Mouhamed
|e مشرف
|9 548573
|
| 700 |
|
|
|a صالح، مدحت محمد حسن
|g Saleh, Medhat Mohammed Hassan
|e مشرف
|9 251619
|
| 856 |
|
|
|u 9801-012-011-0006-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9801-012-011-0006-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9801-012-011-0006-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9801-012-011-0006-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9801-012-011-0006-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-012-011-0006-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-012-011-0006-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-012-011-0006-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-012-011-0006-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1061957
|d 1061957
|
