ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Investigating Iraqi EFL University Students' Comprehension of Irony in Novella

العنوان بلغة أخرى: التحري عن استيعاب طلبة الجامعة العراقيين دراسي اللغة الإنكليزية لغة أجنبية للتعبير الساخر في الاقصوصة
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: سلمان، أضواء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 16
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1064525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
ISSN: 8536-2706

عناصر مشابهة