ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Investigating Iraqi EFL University Students' Comprehension of Irony in Novella

العنوان بلغة أخرى: التحري عن استيعاب طلبة الجامعة العراقيين دراسي اللغة الإنكليزية لغة أجنبية للتعبير الساخر في الاقصوصة
المصدر: مجلة كلية التربية الأساسية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية
المؤلف الرئيسي: سلمان، أضواء محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 1 - 16
ISSN: 8536-2706
رقم MD: 1064525
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: الإنجليزية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
Irony | Verbal Irony | Dramatic Irony | Serendipitous Goal | Self-Treason Irony
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01303nam a22002177a 4500
001 1802667
041 |a eng 
044 |b العراق 
100 |9 575383  |a سلمان، أضواء محمد  |e مؤلف 
245 |a Investigating Iraqi EFL University Students' Comprehension of Irony in Novella 
246 |a التحري عن استيعاب طلبة الجامعة العراقيين دراسي اللغة الإنكليزية لغة أجنبية للتعبير الساخر في الاقصوصة 
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية الأساسية  |c 2019 
300 |a 1 - 16 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
653 |a طلبة الجامعات  |a اللغة الإنجليزية  |a اللغات الأجنبية  |a الأساليب التدريسية  |a التعبيرات الساخرة  |a العراق 
692 |b Irony  |b Verbal Irony  |b Dramatic Irony  |b Serendipitous Goal  |b Self-Treason Irony 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 033  |e Journal of the Faculty of Basic Education  |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-muʻallimīn  |l 996  |m عدد خاص  |o 1156  |s مجلة كلية التربية الأساسية  |v 000  |x 8536-2706 
856 |u 1156-000-996-033.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1064525  |d 1064525 

عناصر مشابهة