| LEADER |
03290nam a22002057a 4500 |
| 001 |
1805183 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a العجمي، عبدالله محمد
|q Alajmi, Abdullah Mohammed
|e مؤلف
|9 526935
|
| 245 |
|
|
|a دور التربية العملية فى تطوير المهارات التدريسية لمعلمى التربية الإسلامية فى كلية التربية الأساسية بدولة الكويت
|
| 260 |
|
|
|b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية
|c 2020
|
| 300 |
|
|
|a 141 - 169
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدف البحث للتعرف على دور التربية العملية في تطوير مهارات التخطيط للدرس لدى معلمي التربية الاسلامية، وكذا التعرف على دور التربية العملية في تطوير مهارات تنفيذ الدرس لدى معلمي التربية الاسلامية، كما هدف للتعرف على دور التربية العملية في تطوير مهارات تقويم الدرس لدى معلمي التربية الاسلامية. واتبع البحث المنهج الوصفي، وتم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، وبلغت عينة الدراسة (٤٣) من الطلاب معلمي التربية الاسلامية، تم اختيارهم بطريقة عشوائية، من طلاب السنة الرابعة بكلية التربية الأساسية بدولة الكويت العام الدراسي 2017/ 2018. وتوصل البحث للعديد من النتائج من أهمها: بالنسبة لمساهمة التربية العملية في اكتساب الطلاب معلمي التربية الاسلامية مهارات التخطيط للدرس: إكساب مهارة اختيار مواقف تعليمة مناسبة لقدرات المتعلمين، وإكساب مهارة في إعداد التوزيع السنوي. بالنسبة لمساهمة التربية العملية في اكتساب الطلاب معلمي التربية الاسلامية المهارات التنفيذية للدرس: إكساب مهارة إشراك جميع المتعلمين في المواقف التطبيقية. وإكساب مهارة استخدام الآيات القرآنية والأحاديث بكثرة لدعم وجهة النظر الشرعية. بالنسبة لمساهمة التربية العملية في اكتساب الطلاب معلمي التربية الاسلامية مهارات التقويم: إكساب مهارة مراعاة البعد المهارى لدى المتعلمين عند التقويم. وإكساب مهارة استخدام أساليب تقويم تناسب نضج المتعلمين ومستواهم العلمي.
|
| 653 |
|
|
|a المهارات التدريسية
|a التربية العملية
|a معلم التربية الإسلامية
|a الكويت
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 037
|f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh
|l 001
|m مج20, ع1
|o 2071
|s مجلة كلية التربية
|v 020
|x 2535-2180
|
| 856 |
|
|
|u 2071-020-001-037.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1066837
|d 1066837
|
