يجب تسجيل الدخول أولا
تباين التعبير الفني الإبداعي بتباين النوع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
| المصدر: | مجلة كلية التربية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |
| المؤلف الرئيسي: | النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | El-Nagar, Alaa Eldien Al-Saied Abd-Elgwad |
| مؤلفين آخرين: | حسين، إيمان أحمد عبدالوهاب (م. مشارك) , أبو قورة، كوثر قطب محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج20, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2020
|
| الصفحات: | 227 - 248 |
| ISSN: |
2535-2180 |
| رقم MD: | 1067652 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
التعبير الفني الإبداعي | النوع | Creative Art Expression | The Gender
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| LEADER | 02628nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1806059 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a النجار، علاء الدين السعيد عبدالجواد |g El-Nagar, Alaa Eldien Al-Saied Abd-Elgwad |e مؤلف |9 174425 | ||
| 245 | |a تباين التعبير الفني الإبداعي بتباين النوع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية | ||
| 260 | |b جامعة كفر الشيخ - كلية التربية |c 2020 | ||
| 300 | |a 227 - 248 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |a يهدف البحث الحالي إلى الكشف عن تباين التعبير الفني الإبداعي بتباين النوع لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية، وذلك على عينة قوامها (68) تلميذ وتلميذة من الصف الثاني الإعدادي (44) إناث (24) ذكور، استخدمت الباحثة مقياس التعبير الفني الإبداعي/ إعداد الباحثة، وتوصلت النتائج إلى أنه لا توجد فروق دالة إحصائيا بين متوسطي درجات الذكور والإناث في التعبير الفني الإبداعي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية لدى عينة الدراسة. | ||
| 520 | |b This current research aims to detect the difference in the creative art expression and its relation with the sexual variable for preparatory stage pupils in a sample of second grade students, that consists of (68) students with (44) female and (24) male, the researcher uses creative art expression scale (Prepared by/ researcher), the results indicated that there are no statistically significant differences between the mean scores of males and females in the creative art expression of prep students for the study sample. | ||
| 653 | |a الأطفال |a التربية الفنية |a التعبير الفني الإبداعي |a طلبة المرحلة الإعدادية | ||
| 692 | |a التعبير الفني الإبداعي |a النوع |b Creative Art Expression |b The Gender | ||
| 700 | |9 577118 |a حسين، إيمان أحمد عبدالوهاب |e م. مشارك | ||
| 773 | |4 التربية والتعليم |6 Education & Educational Research |c 009 |f Maǧallaẗ kulliyyaẗ al-tarbiyaẗ ğāmiʿaẗ Kafr El-Sheikh |l 003 |m مج20, ع3 |o 2071 |s مجلة كلية التربية |v 020 |x 2535-2180 | ||
| 700 | |a أبو قورة، كوثر قطب محمد |g Abou Koura, Kawthar Kotb Mohamed |e م. مشارك |9 66025 | ||
| 856 | |u 2071-020-003-009.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1067652 |d 1067652 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية مهارات التعبير الشفهي الإبداعي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: جبريل، منى مصطفى السعيد السعيد منشور: (2019) -
برنامج قائم على البنى الدلالية لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: رجب، آية محمد محمد منشور: (2020) -
أثر استخدام التعلم المستند على الدماغ في تنمية مهارات التعبير الجمالي لدى طلاب المرحلة الإعدادية
بواسطة: شعلان، قيس أحمد منشور: (2023) -
فاعلية استخدام التعليم المتمايز لتدريس التربية الفنية في تنمية الثقافة الفنية والتعبير الفني لدى التلاميذ الموهوبين فنياً بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: حنا، إيمان عيسى غالي منشور: (2021) -
فاعلية المدخل القصصي التفاعلي لتنمية مهارات التعبير الإبداعي الكتابي في اللغة العربية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: بركات، أحمد محمد نبيل محمد منشور: (2023)
