| LEADER |
03590nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1809880 |
| 024 |
|
|
|3 10.33977/1182-011-030-014
|
| 041 |
|
|
|a eng
|
| 044 |
|
|
|b فلسطين
|
| 100 |
|
|
|a أبو صعيليك، رامى على
|g Abusaaleek, Rami Ali
|e مؤلف
|9 578710
|
| 245 |
|
|
|a The Potential Effect of Using Flipped Classroom on Jordanian EFL Eighth Grade Students:
|b Reading Comprehension
|
| 246 |
|
|
|a أثر استخدام الصف المقلوب في القراءة الاستيعابية لطلبة الصف الثامن الأردنيين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة القدس المفتوحة
|c 2020
|g نيسان
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 10
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة إلى بحث مدى تأثير استخدام الصف المقلوب على القراءة الاستيعابية لطلبة الصف الثامن الأردنيين دارسي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية. تكون أفراد الدراسة من 67 طالبا من طلاب الصف الثامن الأساسي في مدرسة حكومية في الرصيفة وهي الإدريسي، في العام الدراسي 2018 / 2019. وقد جرى توزيع الطلبة المشاركين على مجموعتين: مجموعة ضابطة وأخرى تجريبية. وقد جرى تدريس المجموعة الضابطة بالطريقة التقليدية؛ بينما تم تدريس المجموعة التجريبية باستخدام الصف المقلوب. ولجمع البيانات، وجرى استخدام اختبار قبلي / بعدي. وقد أظهرت نتائج الدراسة فرقا دالا بين الأوساط الحسابية في القراءة الاستيعابية في الاختبار البعدي لصالح المجموعة التجريبية التي درست باستخدام الصف المقلوب.
|
| 520 |
|
|
|b This study investigated the effect of using the flipped classroom on Jordanian EFL eighth- grade students’ reading comprehension in English. The participants were 67 male students from two sections of a public school, Al Idressi, Russaifa, Directorate of Education in the academic year 2018/2019. The participants were assigned to the control group taught conventionally, and the experimental group taught by the flipped classroom. To gather data, a pre-/post test was used. The results of the study showed that there was a significant difference between the mean scores of the study groups in the post-test favoring the experimental group due to the teaching strategy used.
|
| 653 |
|
|
|a إستراتيجية الصف المقلوب
|a القراءة
|a تدريس اللغة الإنجليزية
|a الأردن
|
| 692 |
|
|
|a طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
|a الأردن
|a الصف المقلوب
|a القراءة الاستيعابية
|a الصف الثامن
|b EFL Students
|b Jordan
|b Flipped Classroom
|b Reading Comprehension
|b Eighth Grade
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 014
|e Journal of Al Quds Open University for Educational and Psychological Research and Studies
|f Mağallaẗ ğāmiʿaẗ al-Quds al-maftūḥaẗ li-l-abḥāṯ wa-al-dirāsāt al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 030
|m مج11, ع30
|o 1182
|s مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث والدراسات التربوية والنفسية
|v 011
|x 2307-4647
|
| 856 |
|
|
|u 1182-011-030-014.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1071129
|d 1071129
|
