أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في برهنة مسائل الهندسة الفراغية والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظات غزة

عبدالقادر، خالد فايز

أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في برهنة مسائل الهندسة الفراغية والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظات غزة

Varying Title:	The Effect of Problem Based Learning Strategy in Constructing Proofs of Solid Geometry Problems and Attitudes Toward Math Among Female Tenth Graders in Gaza Governorates
Source:	المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس
Publisher:	جامعة البحرين - مركز النشر العلمي
Main Author:	عبدالقادر، خالد فايز (مؤلف)
Main Author (English):	Abd-Alqader, Khalid Fayez
Volume/Issue:	مج2, ع2
Peer Refereed:	Yes
Country:	البحرين
Date:	2014
Month:	أكتوبر
Pages:	215 - 234
MD No.:	1076209
Content Type:	بحوث ومقالات
Language:	Arabic
Database(s):	EduSearch
Subjects:	التعليم الأساسي \| تدريس الرياضيات \| الهندسة الفراغية \| استراتيجيات التعلم \| استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة \| محافظات غزة \| فلسطين
Author's keywords:	استراتيجيات التعلم \| استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة \| الهندسة الفراغية \| برهنة مسائل الهندسة الفراغية \| الاتجاه نحو الرياضيات \| Learning Strategies \| The Problem-Centered Learning Strategy \| Spatial Geometry \| Spatial Geometry Problems Solving \| The Trend Towards Mathematics
Online Access:	The publisher of this item did not allow it to be available for download.

LEADER	01874nam a22002177a 4500
001	1815722
041		\|a ara
044		\|b البحرين
100		\|a عبدالقادر، خالد فايز \|g Abd-Alqader, Khalid Fayez \|e مؤلف \|9 265118
245		\|a أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في برهنة مسائل الهندسة الفراغية والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظات غزة
246		\|a The Effect of Problem Based Learning Strategy in Constructing Proofs of Solid Geometry Problems and Attitudes Toward Math Among Female Tenth Graders in Gaza Governorates
260		\|b جامعة البحرين - مركز النشر العلمي \|c 2014 \|g أكتوبر
300		\|a 215 - 234
336		\|a بحوث ومقالات \|b Article
653		\|a التعليم الأساسي \|a تدريس الرياضيات \|a الهندسة الفراغية \|a استراتيجيات التعلم \|a استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة \|a محافظات غزة \|a فلسطين
692		\|a استراتيجيات التعلم \|a استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة \|a الهندسة الفراغية \|a برهنة مسائل الهندسة الفراغية \|a الاتجاه نحو الرياضيات \|b Learning Strategies \|b The Problem-Centered Learning Strategy \|b Spatial Geometry \|b Spatial Geometry Problems Solving \|b The Trend Towards Mathematics
773		\|4 التربية والتعليم \|6 Education & Educational Research \|c 005 \|e International Journal of Research in Education and Psychology \|l 002 \|m مج2, ع2 \|o 1962 \|s المجلة الدولية للبحث في التربية وعلم النفس \|v 002
856		\|u 1962-002-002-005.pdf
930		\|d n \|p y \|q n
995		\|a EduSearch
999		\|c 1076209 \|d 1076209

أثر استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في برهنة مسائل الهندسة الفراغية والاتجاه نحو الرياضيات لدى طالبات الصف العاشر الأساسي في محافظات غزة

Similar Items

User's Manual

Video Tutorials