LEADER |
02565nam a22002057a 4500 |
001 |
1818564 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b العراق
|
100 |
|
|
|9 557034
|a عبدالأمير، عامر خزعل
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الاتجاهات التربوية الحديثة في تعليم المكفوفين وضعاف البصر
|
260 |
|
|
|b الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية
|c 2016
|
300 |
|
|
|a 635 - 651
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الورقة البحثية إلى التعرف على الاتجاهات التربوية الحديثة في تعليم المكفوفين وضعاف البصر. أدت حركة رعاية التلاميذ ضعاف البصر وتعليمهم إلى ظهور اتجاهات تربوية متنوعة، تهدف إلى تحقيق الخدمات التعليمية ومن أهمها؛ اتجاه وضع التلاميذ في فصول خاصة ملحقة بالمدارس العادية، أو وضعهم في فصول عادية للأسوياء، أو في مدرسة خاصة بهم تتوافر بها التجهيزات الضرورية اللازمة لتعليمهم. وعملت مختلف الاتجاهات على توفير معينات الضعف البصري لهم منها؛ معينات بصرية تستعمل العدسات لتكبير الأشياء، ومعينات غير بصرية وأساليب تجعل الأشياء أسهل رؤية، كما تم استخدام المقاييس المقننة والتي تعتمد على حاستي السمع واللمس، واستخدام وسائل تعليمية لذوي الإحتياجات الخاصة على صلة بتكنولوجيا التعليم، وترتبط بالكمبيوتر؛ لتمكين المكفوفين من استعمال الحاسوب باحتراف ومهارة ومن أبرزها؛ برنامج (إبصار، جوز، هال العربي). كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
653 |
|
|
|a الاتجاهات الحديثة
|a ضعاف البصر
|a الرعاية الاجتماعية
|a الفكر التربوي
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|4 علم النفس
|6 Education & Educational Research
|6 Psychology, Applied
|c 020
|e Journal of Education and Psychology
|f Mağallaẗ al-ʿulūm al-tarbawiyyaẗ wa-al-nafsiyyaẗ
|l 121
|m ع121
|o 0032
|s مجلة العلوم التربوية والنفسية
|v 000
|x 2077-8694
|
856 |
|
|
|u 0032-000-121-020.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1078791
|d 1078791
|