المستخلص: |
حللت الدراسة كتب مهارات الاتصال المطورة المقررة لطلبة الحلقة الثالثة من التعليم الأساسي في الأردن في ضوء مضامين التربية السياحية. عرضت الدراسة إطارًا مفاهيميًا إجرائيًا تضمن مفهوم التربية السياحية ومضامينها، الحلقة الأساسية الثالثة، وكتب مهارات الاتصال. معتمدًا على المنهج التحليلي الوصفي، وتحليل المضمون. طبقت على جميع النصوص القرائية في كتب مهارات الاتصال المطورة المقررة لطلبة الصف (الثامن، التاسع، العاشر) من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن لعام (2012-2013) باستثناء النصوص القرآنية. عبر تطبيق استبانة تحليل. خلصت الدراسة إلى أن مضمون السياحة العلاجية احتل المرتبة الثانية في كتاب الثامن وبنسبة ضعيفة جدًا. مختتمًا بالتوصية على إعادة النظر في محتويات كتب مهارات الاتصال لطلبة الحلقة الثالثة، وبخاصة كتاب الصف الثامن لتضمينه منظومة مضامين التربية السياحية، ومراعاة مبادئ التعلم الذاتي والبنائي في تناول هذه القيم. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|