فاعلية برنامج قائم على المدخل التواصلي في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى العراقيين الناطقين بالكردية
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالنبي، صابر عبدالمنعم محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الجبورى، سامى سلمان على (م. مشارك), هريدى، إيمان أحمد محمد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع3 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | يوليو |
| الصفحات: | 574 - 598 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1084078 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
67
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على فاعلية برنامج قائم على المدخل التواصلي في تدريس اللغة العربية لتنمية مهارات التعبير الكتابي لدى العراقيين الناطقين بالكردية. عرض البحث إطاراً مفاهيمياً تضمن مدخل التواصل اللغوي، التعبير الكتابي، اللغة الكردية. وتمثلت أدوات البحث في قائمة مهارات اللغة العربية، اختبار لمهارات التعبير الكتابي، البرنامج المقترح. وتم تطبيقها على عينة مكونة من (28) دارسا من طلاب الفرقة الأولى من قسمي التاريخ والأحياء دارسي اللغة العربية الأكراد من كلية التربية حويجة جامعة كركوك، وتطبيق البرنامج المقترح لمدة ثمانية أسابيع من (19-2-2015) إلى (17-4-2015). وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند (0.01) بين متوسط درجات الدراسين في الاختبار البعدي وبلغ حجم أثر البرنامج لدى الدراسين عينة البحث في مهارات التعبير الكتابي (0.70) وهذه النتائج تؤكد على فاعلية البرنامج القائم على مدخل التواصل اللغوي في تنمية مهارات التعبير الكتابي الوظيفي. وأوصى البحث بضرورة إنشاء قسم متخصص لتدريس اللغة العربية للناطقين بغيرها في الجامعات العراقية والاستعانة بالخبرات المصرية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 |
|---|---|
| ISSN: |
1110-7847 |
عناصر مشابهة
-
برنامج قائم على المدخل الإنساني لتنمية مهارات التحدث لدى دارسي اللغة العربية الناطقين بغيرها
بواسطة: أبو السعود، السباعى ثابت حسانين منشور: (2023) -
فاعلية برنامج قائم على معايير تعليم اللغة العربية كلغة أجنبية في تنمية المهارات الحياتية اللازمة للناطقين بلغات أخرى
بواسطة: عبدالمحسن، علي عبدالمحسن عبدالتواب منشور: (2007) -
فاعلية برنامج قائم على المدخل الوظيفى ومعايير الجودة فى تنمية مهارات الاستماع لدى متعلمى اللغة العربية الناطقين بها
بواسطة: أبو الدهب، أبو الدهب البدري علي منشور: (2013) -
برنامج قائم على المناظرة في ضوء المدخل الشفهي التواصلي لتنمية مهارات بناء النص في التعبير التحريري لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: صالح، هدى محمد إمام منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة فى تنمية بعض مهارات التعبير الكتابى لدى أطفال المدارس الصديقة بجمهورية مصر العربية
بواسطة: عبدالعظيم، عبدالعظيم صبري منشور: (2012)
