استراتيجية التعلم النشط وتأثيرها على بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية لطلبة كلية التربية الرياضية- جامعة مدينة السادات
| العنوان المترجم: |
The Active Learning Strategy and Its Impact on Some Learning Outcomes of Kinetic Education Course for Students of The Faculty of Physical Education - University of Sadat City |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، مجدي محمود فهيم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالرحيم، أميرة محمود طه عبدالرحيم (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج22, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 1 - 13 |
| DOI: |
10.21608/SJES.2018.66034 |
| ISSN: |
2682-2687 |
| رقم MD: | 1087406 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
11
| LEADER | 03231nam a22002417a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1828011 | ||
| 024 | |3 10.21608/SJES.2018.66034 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b مصر | ||
| 100 | |a محمد، مجدي محمود فهيم |q Mohammed, Majdi Mahmoud Fahim |e مؤلف |9 310045 | ||
| 242 | |a The Active Learning Strategy and Its Impact on Some Learning Outcomes of Kinetic Education Course for Students of The Faculty of Physical Education - University of Sadat City | ||
| 245 | |a استراتيجية التعلم النشط وتأثيرها على بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية لطلبة كلية التربية الرياضية- جامعة مدينة السادات | ||
| 260 | |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |c 2018 |g ديسمبر | ||
| 300 | |a 1 - 13 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |e هدفت الورقة البحثية إلى التعرف على استراتيجية التعلم النشط وتأثيرها على بعض نواتج التعلم لمقرر التربية الحركية لطلبة كلية التربية الرياضية جامعة السادات. اعتمدت الورقة في عرض إطارها المفاهيمى على التعريف الإجرائي لمفهوم استراتيجية التعلم النشط. معتمدًا على المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات الورقة في اختبار التحصيل المعرفي، ومهارة تنفيذ درس التربية الحركية، وتصميم استراتيجية التعلم النشط، وتم تطبيقها على عينة من الفرقة الأولى بكلية التربية الرياضية جامعة السادات والبالغ قوامها (174) طالب. وجاءت النتائج مؤكدة على وجود فروق بين القياس القبلي والقياس البعدي للمجموعة التجريبية والمجموعة الضابطة وذلك لصالح القياس البعدي للمجموعة التجريبية. وفي ضوء ما توصلت إليه الورقة من نتائج أوصت بضرورة استخدام استراتيجية التعلم النشط في تدريس مقرر التربية الحركية للفرقة الأولى بكليات التربية الرياضية. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 | ||
| 653 | |a الإستراتيجيات التعليمية |a التربية الرياضية |a التحصيل العلمي |a المناهج الدراسية |a طلبة الجامعات |a مصر | ||
| 700 | |a عبدالرحيم، أميرة محمود طه عبدالرحيم |g Abdel-Rahim, Amira Mahmoud Taha |e م. مشارك |9 261838 | ||
| 773 | |4 علوم الرياضة |6 Sport Sciences |c 001 |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ |l 002 |m مج22, ع2 |o 2191 |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |v 022 |x 2682-2687 | ||
| 856 | |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_66034.html |u 2191-022-002-001.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 999 | |c 1087406 |d 1087406 | ||
عناصر مشابهة
-
تأثير استخدام استراتيجية المحطات العلمية على مستوى التحصيل المعرفي لمقرر التربية الحركية لطلبة كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: محمد، مجدي محمود فهيم منشور: (2021) -
استراتيجية المحطات العلمية وتأثيرها على مستوى الأداء التدريسي لتنفيذ درس التربية الحركية لطلبة كلية التربية الرياضية جامعة مدينة السادات
بواسطة: محمد، مجدي محمود فهيم منشور: (2021) -
تأثير برنامج تعليمي باستخدام أسلوب التعلم النشط على بعض نواتج التعلم لمادة التعبير الحركي
بواسطة: الزيني، مها محمد عزب موسى منشور: (2018) -
أثر استخدام استراتيجيات التعلم النشط على تحسين نواتج التعلم في مقرر التربية الرياضية لذوي الاحتياجات الخاصة لطلاب كلية التربية الرياضية
بواسطة: سويلم، إيمان سيد يونس منشور: (2024) -
فاعلية استخدام التعلم النشط القائم على التعلم عن بعد على تحسن مستوى التحصيل الدراسي وتنمية الاتجاه نحو التعلم عن بعد لمقرر تقنيات التعلم لطلاب التربية الرياضية
بواسطة: خليفة، وائل السيد العبد منشور: (2019)
