أثر القيادة على المناخ التربوي في المؤسسات التعليمية المعتمدة والغير معتمدة للتعليم قبل الجامعي في ضوء معايير الجودة
| العنوان المترجم: |
The Impact of Leadership on The Educational Climate in Accredited and Non-Accredited Educational Institutions for Pre-University Education in Light of Quality Standards |
|---|---|
| المصدر: | المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة |
| الناشر: | جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين |
| المؤلف الرئيسي: | عزب، هاني محمد زكريا (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عبدالله، محمد عبدالحميد (م. مشارك), شاهين، راندة أحمد حافظ (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج21, ع2 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | يونيو |
| الصفحات: | 1 - 14 |
| DOI: |
10.21608/SJES.2018.65922 |
| ISSN: |
2682-2687 |
| رقم MD: | 1087635 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
21
| المستخلص: |
هدف البحث إلى التعرف على أثر القيادة على المناخ التربوي في المؤسسات التعليمية المعتمدة والغير معتمدة للتعليم قبل الجامعي في ضوء معايير الجودة. وعرض البحث أطاراً مفاهيمياً تضمن الاعتماد، والمدارس المعتمدة، والمدارس الغير معتمدة، والمعايير. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان، ومقياس تقدير الممارسات، وتم تطبيقها على عينة من المدارس التعليم الأساسي الحكومية، والبالغ قوامها (96) مدرسة. وجاءت النتائج مؤكدة على لا يوجد مؤسسة لا يوجد بها المستويات المعيارية بشكل غير مرضي أي أنه لا توجد مؤسسة تم تقييمها بأداء يقل عن (50) %، وأن المدارس المتقدمة للاعتماد على أتم الاستعدادات للقيام باداءات متميزة رغبة في الحصول على الاعتماد لذا في محققة لمستوى المعيار المطلوب في جميع المؤشرات والمعايير. وفي ضوء ما توصل إليه البحث من نتائج أوصى بضرورة قيام الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد بعمل مدرسة ميدانية على أرض الواقع للمدارس التي تم اعتمادها ولم تستطيع الاستمرار في الاعتماد. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022 |
|---|---|
| ISSN: |
2682-2687 |
عناصر مشابهة
-
أثر القيادة على المتعلم والمعلم في المؤسسات التعليمية المعتمدة والغير معتمدة للتعليم قبل الجامعي في ضوء معايير الجودة
بواسطة: عزب، هاني محمد زكريا منشور: (2018) -
متطلبات الجودة فى المؤسسات التعليمية قبل الجامعية: دراسة تحليلية
بواسطة: محروس، محمد الأصمعي منشور: (2019) -
معايير اعتماد مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر كمدارس للتنمية المهنية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
بواسطة: حمد، محمد مصطفى محمد مصطفى منشور: (2018) -
رؤية مقترحة لتطبيق القيادة الإلكترونية بمؤسسات التعليم قبل الجامعي في ضوء بعض المتغيرات العالمية المعاصرة
بواسطة: محمود، محمد صبري حافظ منشور: (2015) -
بناء استراتيجية لتطوير التعليم العالي في ضوء معايير الجودة الشاملة المعتمدة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الحبوب، أسماء خلف سليمان منشور: (2015)
