ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الذكاء الوجداني وعلاقته بمهارات الاتصال لدى معلمي التربية الرياضية في مرحلة التعليم الأساسي

العنوان المترجم: Emotional Intelligence and Its Relationship to Communication Skills Among Physical Education Teachers in The Basic Education Stage
المصدر: مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية
الناشر: جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية
المؤلف الرئيسي: عسكر، محمد السيد محمد محمد علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: هيبة، آمال مصطفى إبراهيم أحمد (م. مشارك) , أحمد، عبداللاه إبراهيم عبداللاه (م. مشارك)
المجلد/العدد: عدد خاص
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الصفحات: 2419 - 2460
DOI: 10.21608/JPRR.2020.151118
ISSN: 2682-3950
رقم MD: 1088296
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

50

حفظ في:
LEADER 03129nam a22002537a 4500
001 1828979
024 |3 10.21608/JPRR.2020.151118 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |9 586354  |a عسكر، محمد السيد محمد محمد علي  |q Askar, Mohammed Alsayed Mohammed Mohammed Ali  |e مؤلف 
242 |a Emotional Intelligence and Its Relationship to Communication Skills Among Physical Education Teachers in The Basic Education Stage 
245 |a الذكاء الوجداني وعلاقته بمهارات الاتصال لدى معلمي التربية الرياضية في مرحلة التعليم الأساسي 
260 |b جامعة أسيوط - كلية التربية الرياضية  |c 2020 
300 |a 2419 - 2460 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدف البحث إلى التعرف على الذكاء الوجداني وعلاقته بمهارات الاتصال لدى معلمي التربية الرياضية في مرحلة التعليم الأساسي. واعتمد البحث على المنهج الوصفي. وتمثلت أدوات البحث في مقياس الذكاء الوجداني ومقياس مهارات الاتصال، وتم تطبيقها على عينة قوامها (150) معلم من معلمي التربية الرياضية في مرحلة التعليم الأساسي من مديرية التربية والتعليم بكفر الشيخ والغربية. وجاءت نتائج البحث مؤكدة على وجود علاقة ارتباط موجبة ذات دلالة إحصائيا بين متغيرات الذكاء الوجداني ومهارات الاتصال لمعلم التربية الرياضية، ووجود علاقة دالة إحصائيا بين الذكاء الوجداني ومهارات الاتصال. وأوصى البحث على تدعيم الذكاء الوجداني لدى المعلمين من خلال إقامة دورات تدريبية وإرشادية لتوضيح أهمية الذكاء الوجداني في الحياة الاجتماعية، وبناء برنامج تربوي لتنمية الذكاء الوجداني لدى المعلمين الجدد في التعيين. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022 
653 |a الذكاء الوجداني  |a إعداد المعلم  |a مهارات الاتصال  |a معلم التربية الرياضية  |a مرحلة التعليم الأساسي 
700 |9 585019  |a هيبة، آمال مصطفى إبراهيم أحمد  |e م. مشارك 
700 |9 586355  |a أحمد، عبداللاه إبراهيم عبداللاه  |e م. مشارك 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 075  |f Maǧallaẗ Asīūṭ Li ʿulūm wa Funūn Al-Tarbiyyaẗ Al-Rīyaḍiyyaẗ  |l 995  |m عدد خاص  |o 0227  |s مجلة أسيوط لعلوم وفنون التربية الرياضية  |t Assiut Journal for Science and Arts of Physical Education  |v 000  |x 2682-3950 
856 |n https://jprr.journals.ekb.eg/article_151118.html  |u 0227-000-995-075.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1088296  |d 1088296