ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > التقييم الذاتي لمعلم التربية ا...>الوصف

التقييم الذاتي لمعلم التربية الرياضية في ضوء الرؤى الوطنية والنماذج المرجعية العالمية والمستجدات المعاصرة

العنوان المترجم: Self-Evaluation of The Physical Education Teacher in Light of National Visions, Global Reference Models, and Contemporary Developments
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة حلوان - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: مصطفى، علي مصطفى طه (مؤلف)
مؤلفين آخرين: طه، أيمن مصطفى (م. مشارك), الوزير، أحمد بن عبدالدايم (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع89
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: مايو
الصفحات: 1 - 31
DOI: 10.21608/jsbsh.2020.39250.1258
ISSN: 2682-1966
رقم MD: 1090108
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
معلمو التربية الرياضية | الكفايات المهنية | التقييم الذاتي | التنمية المستدامة
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: هدف البحث إلى التعرف على التقييم الذاتي لمعلم التربية الرياضية في ضوء الرؤى الوطنية والنماذج المرجعية العالمية والمستجدات المعاصرة. أعتمد البحث على المنهج الوصفي. وجاءت عينة البحث على معلمي ومعلمات التربية الرياضية، بالطريقة العمدية، وعدد العينة الأساسية (273). وتمثلت الأدوات في المقابلة الشخصية الحاسوبية. وأختتم البحث بالإشارة إلى أهم الاستنتاجات، تقنين أداة قياس رقمية لنموذج التقييم الذاتي لمعلم التربية الرياضية على البيئة المصرية بالاعتماد على النموذج الأسترالي قيد البحث، تشبع المكونات الأساسية للمقياس الرقمي لنموذج التقييم الذاتي لمعلم التربية الرياضية على عامل عام تنتظم حوله العوامل الثلاثة الرئيسية وهي المعرفة المهنية والممارسة المهنية والمشاركة المهنية. وتضمن على أهم التوصيات، تعزيز دور الجمعيات المهنية لمعلمي التربية الرياضية من أجل تبادل الخبرات والتعرف على الممارسات المهنية المتميزة لمواجهة التحديات ومواكبة المستجدات. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2022
ISSN: 2682-1966

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.