ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تأثير استخدام استراتيجية V - Shape على بعض جوانب التعلم "المعرفي والمهاري" بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Using V-Shap Strategy on some Aspects of Learning "Knowledge – Skillful" by Studying Physical Education for Prep School Pupils
المصدر: المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة
الناشر: جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين
المؤلف الرئيسي: إبراهيم، علاء طه أحمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Ibrahim, Alaa Taha Ahmed
المجلد/العدد: مج25, ع2
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يونيو
الصفحات: 132 - 166
DOI: 10.21608/sjes.2020.30190.1068
ISSN: 2682-2687
رقم MD: 1091698
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

8

حفظ في:
LEADER 03580nam a22002417a 4500
001 1832688
024 |3 10.21608/sjes.2020.30190.1068 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a إبراهيم، علاء طه أحمد  |g Ibrahim, Alaa Taha Ahmed  |e مؤلف  |9 585908 
245 |a تأثير استخدام استراتيجية V - Shape على بعض جوانب التعلم "المعرفي والمهاري" بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية 
246 |a The Effect of Using V-Shap Strategy on some Aspects of Learning "Knowledge – Skillful" by Studying Physical Education for Prep School Pupils 
260 |b جامعة بنها - كلية التربية الرياضية للبنين  |c 2020  |g يونيو 
300 |a 132 - 166 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a يهدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام استراتيجية v- shape على بعض جوانب التعلم (المعرفي والمهاري) بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية، وقد أجريت الدراسة الأساسية على عينة قوامها (50) تلميذ من تلاميذ المرحلة الإعدادية بمدرسة العمار الإعدادية، قسمت إلى مجموعتين احداهما تجريبية والأخرى ضابطة وقوام كل منها (25) تلميذ، حيث تم تطبيق البرنامج التعليمي باستخدام استراتيجية v- shape على المجموعة التجريبية بينما اتبعت المجموعة الضابطة الطريقة التقليدية، وتمت معالجة البيانات احصائياً وتوصل الباحث إلى أن استراتيجية v- shape كان لها تأثير واضح على بعض جوانب التعلم (المعرفي والمهاري) بدرس التربية الرياضية لتلاميذ المرحلة الإعدادية لذلك يوصى الباحث بضرورة استخدام تلك الاستراتيجية في عملية التدريس الخاصة بدرس التربية الرياضية. 
520 |b The research aims to identify The effect of using V-shap strategy on some aspects of learning(knowledge - skillful) by studying physical education for prep school pupils, has conducted the baseline study on a sample of (50) pupils from the prep school pupils, divided into two groups, one experimental and other officer and the strength of each of them (25) pupil where the education program using V-shap stratege was applied to the experimental group while the control group followed the traditional method and the data was statistically processed and the researcher concluded that the V-shap strategy had a clear impact on some aspects of learning (knowledge - skillful) by studying physical education for prep school pupil. 
653 |a الاستراتيجيات التعليمية  |a التحصيل المعرفي  |a التربية الرياضية  |a تلاميذ المرحلة الإعدادية 
773 |4 علوم الرياضة  |6 Sport Sciences  |c 004  |e Scientific Journal of Physical Education and Sports Sciences  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Lil Tarbiyyaẗ Al-Badaniyyaẗ wa ʿulūm Al-Rīyāḍaẗ  |l 002  |m مج25, ع2  |o 2191  |s المجلة العلمية للتربية البدنية وعلوم الرياضة  |v 025  |x 2682-2687 
856 |u 2191-025-002-004.pdf  |n https://sjes.journals.ekb.eg/article_101276.html 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1091698  |d 1091698 

عناصر مشابهة