العنوان بلغة أخرى: |
Evaluating and Developing Math Text Book for Fourth Grate from the Point View of Math Teachers |
---|---|
المصدر: | مجلة الفنون والأدب وعلوم الإنسانيات والاجتماع |
الناشر: | كلية الإمارات للعلوم التربوية |
المؤلف الرئيسي: | جعفر، هناء صادق (مؤلف) |
مؤلفين آخرين: | إبراهيم، بثينة خالد (م. مشارك) |
المجلد/العدد: | ع62 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
الإمارات |
التاريخ الميلادي: |
2020
|
الشهر: | ديسمبر |
الصفحات: | 319 - 338 |
DOI: |
10.33193/JALHSS.62.2020.364 |
ISSN: |
2616-3810 |
رقم MD: | 1091946 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | HumanIndex |
مواضيع: | |
كلمات المؤلف المفتاحية: |
كتاب رياضيات | الصف الرابع الإبتدائي | معلمي الرياضيات | Mathematics Book | Fourth Grade of Primary School | Mathematics Teachers
|
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
هدفت الدراسة الى التعرف على تقويم محتوى كتاب الرياضيات المطور للصف الرابع الابتدائي من وجهة نظر معلمي الرياضيات ولتحقيق أهداف الدراسة تم استخدام المنهج الوصفي حيث قامت الباحثتان بأعداد استبانة وتوزيعها على عينة البحث فقد تم اخذ عينة عشوائية تكونت من (150) معلم ومعلمة، وبعد أجراء التحليل الأخصائي تبين أن وجهة نظر المعلمين في تقويم كتاب الرياضيات المطور للصف الرابع الابتدائي جاءت متوسطة. The study aimed to identify the Evaluating and developing math text book for fourth grate, from the point -view of teachers ,and to achieve the objectives of the study was used descriptive method, where the researchers, developed a questionnaire and distributed to the sample of the research was taken a random ample of (150 ) teachers , After the statistical analysis, it was found that the view of teachers and teachers in the evaluation of mathematics book for the fourth grade of the primary was medium. |
---|---|
ISSN: |
2616-3810 |