| LEADER |
04327nam a22003497a 4500 |
| 001 |
1523564 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|a عبدالعزيز، إيناس أحمد عمر
|g Abdel Aziz, Inas Ahmed Omar
|e مؤلف
|9 537360
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية بعض إستراتيجيات التعليم المتمايز في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السادس الإبتدائي
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Using Some Differentiated Instruction Strategies to Develop Creative Writing Skills in Arabic Language for Sixth Grade Pupils
|
| 260 |
|
|
|a حلوان
|c 2019
|m 1440
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 371
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة ماجستير
|c جامعة حلوان
|f كلية التربيــة
|g مصر
|o 0049
|
| 520 |
|
|
|a يهدف البحث إلى: قياس فاعلية بعض استراتيجيات التعليم المتمايز في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. تمثلت مجموعات البحث في: ٩٠ تلميذا وتلميذة من تلاميذ الصف السادس الابتدائي من محافظة الجيزة بواقع ثلاث مجموعات تجريبية قبليا وبعديا. استخدمت الباحثة الأدوات الآتية: قائمة بمهارات التعبير الكتابي الإبداعي -اختبار لقياس مهارات التعبير الكتابي الإبداعي. وقد أسفرت نتائج البحث عن: فاعلية بعض استراتيجيات التعليم المتمايز في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي، حيث أظهرت النتائج وجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الأولى الذين يدرسون باستخدام استراتيجية المهام المجزأة (JigsawII) فـي التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الثانية الذين يدرسون باستخدام استراتيجية الذكاءات المتعددة في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لصالح التطبيق البعدي، ووجود فرق دال إحصائيا بين متوسطي درجات تلاميذ المجموعة التجريبية الثالثة الذين يدرسون باستخدام استراتيجية التفضيلات الأربعة (4MAT) في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لصالح التطبيق البعدي.
|
| 653 |
|
|
|a الإستراتيجيات التعليمية
|a إستراتيجيات التعليم المتمايز
|a التعبير الكتابي الإبداعي
|a تدريس اللغة العربية
|a المرحلة الإبتدائية
|
| 700 |
|
|
|a قنصوة، أماني محمد عبدالمقصود
|g Kunsouh, Amany Mohamed Abdel-Maksoud
|e مشرف
|9 295536
|
| 700 |
|
|
|a عمارة، جيهان السيد عبدالحميد
|g Amara, Jehan El-Sayed Abdel-Hamid
|e مشرف
|9 442585
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9801-003-016-0049-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1093070
|d 1093070
|
