| LEADER |
03301nam a22002177a 4500 |
| 001 |
1835981 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 589042
|a أحمد، ريم رمضان
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a التفكير الإيجابي
|
| 260 |
|
|
|b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
|c 2016
|g أكتوبر
|
| 300 |
|
|
|a 127 - 150
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى التعرف على التفكير الإيجابي. يعد التفكير الإيجابي أحد متغيرات علم النفس الإيجابي الذي يركز على ما في الإنسان من مكامن قوة وفضائل إنسانية ويتعهدها بالرعاية والإهتمام. وناقش أبعاد التفكير الإيجابي موضحاً التوقعات الإيجابية والتفاؤل، والضبط الإنفعالي والتحكم في العمليات العقلية، وحب التعلم والنضج المعرفي الصحي، والشعور العام بالرضا، والتقبل الإيجابي للإختلاف عن الآخرين، والسماحة والأريحية، والذكاء الوجداني، التقبل غير المشروط للذات، وتقبل المسئولية الشخصية، والمجازفة الإيجابية. وأوضح مقومات التفكير الإيجابي متطرقاً إلى الوعي، واليقظة الذهنية، والمرونة الذهنية. وبين أن خصائص المفكرين إيجابياً. وتناول جوانب القوة في الشخصية. وتطرق إلى أخطاء التفكير متمثلة في المهبطات، النظارة السلبية، والإيجابيات غير المحسوبة، وتحطم جميع الأشياء، والكل أو لا شيء، والمبالغة للسلبيات، والمبالغة، توقع الفشل، وقراءة لأفكار، راوي الحظ، الشعور بالأفكار، الإستدلال الوجداني، العنونة السيئة، وإعداد نفسك للفشل، لوم الذات. وبين أهمية التفكير الإيجابي. واختتم البحث بالإشارة إلى أن التفكير الإيجابي يساعد الفرد على التوجة نحو الحياة والتنافس من أجل تحقيق الذات والتغلب ما يواجهه من عقبات وضغوط للوصول إلى الثقة بالنفس والرضا عن الذات والحياة. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023
|
| 653 |
|
|
|a علم النفس الإيجابي
|a مهارات التفكير
|a التفكير الإيجابي
|a الذكاء الوجداني
|
| 700 |
|
|
|a الحسيني، حسين محمد سعد الدين
|e م. مشارك
|9 588746
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education
|f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ
|l 002
|m مج3, ع2
|o 2199
|s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
|v 003
|x 2735-4091
|
| 856 |
|
|
|u 2199-003-002-004.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1094676
|d 1094676
|
