ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







دور القيم التربوية في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة ومواجهة ظاهرة الإساءة والإهمال في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة

المصدر: المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة
الناشر: جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة
المؤلف الرئيسي: سالم، شيماء محمد مبارز زنقور (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الكارف، جابر محمود طلبة (مشرف), جبريل، وليد سامي حسن (مشرف)
المجلد/العدد: مج3, ع3
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: يناير
الصفحات: 63 - 95
ISSN: 2735-4091
رقم MD: 1094757
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
القيم التربوية | الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة | الاساءة والاهمال
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

46

حفظ في:
LEADER 03243nam a22002417a 4500
001 1836052
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a سالم، شيماء محمد مبارز زنقور  |e مؤلف  |9 589087 
245 |a دور القيم التربوية في رعاية الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة ومواجهة ظاهرة الإساءة والإهمال في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة 
260 |b جامعة المنصورة - كلية التربية للطفولة المبكرة  |c 2017  |g يناير 
300 |a 63 - 95 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  لقد تناول البحث الحالي القيم التربوية، وخصائصها لدي معلمي التربية الخاصة، وكذلك مكونات وتصنيف القيم التربوية، والوسائط التربوية لإكساب القيم التربوية، وكذلك ماهية الإساءة والإهمال للأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة وتأثيراتها السلبية والمؤشرات الدالة عليها وكذلك أساليب العلاج، وقامت الدراسة باشتقاق أهم الاتجاهات التربوية المعاصرة في مجال تفعيل القيم التربوية ودورها لمواجهة ظاهرة الإساءة والإهمال الموجهة للأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بفئاتهم المختلفة الأطفال الموهوبين، الأطفال المعاقين إعاقات تقليدية وركز البحث محور اهتمامه علي الأطفال المعاقين عقليا باعتبارهم من أكثر الفئات تعرضا للإساءة والإهمال ، ويهدف البحث إلي التعرف علي واقع القيم التربوية لدي معلمي التربية الخاصة، وتحديد مظاهر الإساءة والإهمال، وعرض رؤية تربوية مقترحة لتفعيل دور القيم التربوية في مواجهة ظاهرة الإساءة والإهمال لدي الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة في ضوء الاتجاهات التربوية المعاصرة. 
653 |a ذوو الاحتياجات الخاصة  |a علم النفس التربوي  |a القيم التربوية  |a التربية الخاصة 
692 |a القيم التربوية  |a الأطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة  |a الاساءة والاهمال 
700 |a الكارف، جابر محمود طلبة  |g .Tolbah, Gaber M  |e مشرف  |9 255336 
700 |a جبريل، وليد سامي حسن  |e مشرف  |9 589089 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 004  |e Scientific Journal for Faculty of Early Childhood Education  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Li Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Lil Ṭifūlaẗ Al-Mubakiraẗ  |l 003  |m مج3, ع3  |o 2199  |s المجلة العلمية لكلية التربية للطفولة المبكرة  |v 003  |x 2735-4091 
856 |u 2199-003-003-004.pdf 
930 |d y  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1094757  |d 1094757