ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







تصميم وحدة في النانوتكنولوجي وتطبيقاتها قائمة على التعلم البنائي لتنمية ثقافة النانو لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي

العنوان بلغة أخرى: Designing A Unit in Nanotechnology and its Applications Based on Constructive Learning to Develop Nano. Literacy for 2 nd. Preparatory School Pupils
المؤلف الرئيسي: محمود، عبدالله خالد حنفي (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Mahmoud, Abd Allah Khaled Hanafy
مؤلفين آخرين: شافعي، سحر حمدي فؤاد (مشرف) , نجلة، عنايات محمود (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2019
موقع: حلوان
التاريخ الهجري: 1440
الصفحات: 1 - 312
رقم MD: 1094943
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة حلوان
الكلية: كلية التربيــة
الدولة: مصر
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

292

حفظ في:
LEADER 02779nam a22003497a 4500
001 1523822
041 |a ara 
100 |9 589189  |a محمود، عبدالله خالد حنفي  |g Mahmoud, Abd Allah Khaled Hanafy  |e مؤلف 
245 |a تصميم وحدة في النانوتكنولوجي وتطبيقاتها قائمة على التعلم البنائي لتنمية ثقافة النانو لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي 
246 |a Designing A Unit in Nanotechnology and its Applications Based on Constructive Learning to Develop Nano. Literacy for 2 nd. Preparatory School Pupils 
260 |a حلوان  |c 2019  |m 1440 
300 |a 1 - 312 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة حلوان  |f  كلية التربيــة  |g مصر  |o 0051 
520 |a This research aimed at designing a unit in Nanotechnology and its applications based on Constructive learning and measuring its effectiveness in develop Nano. Literacy for 2nd.preparatory school pupils. The research sample reached (45) pupils in 2nd.preparatory school grade, the researcher has prepared a list of Nano concepts that can be developed for pupils and has prepared a list of Nano applications in different fields; so he has designed a unit in Nanotechnology and its applications based on Constructive learning. The researcher prepared the research tools and found a statistically significant difference between the average scores of the pupils in the experimental group in favor of the post- application of the research tools. The results showed that the unit, designed for efficiency and size, has a significant impact on the development of Nano. Literacy. 
653 |a الوحدة التعليمية  |a النانوتكنولوجي  |a التعلم البنائي  |a ثقافة النانو  |a طلبة المرحلة الإعدادية 
700 |a شافعي، سحر حمدي فؤاد  |g Shafei, Sahar Hamdy Fouad  |e مشرف  |9 475376 
700 |a نجلة، عنايات محمود  |g Nagla, Enayat Mahmoud  |e مشرف  |9 324751 
856 |u 9801-003-016-0051-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9801-003-016-0051-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9801-003-016-0051-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9801-003-016-0051-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9801-003-016-0051-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0051-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0051-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0051-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0051-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9801-003-016-0051-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9801-003-016-0051-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1094943  |d 1094943 

عناصر مشابهة