اساليب المعالجة المعرفية للمعلومات الدراسية عند طلبة الجامعة
| المصدر: | مجلة العلوم التربوية والنفسية |
|---|---|
| الناشر: | الجمعية العراقية للعلوم التربوية والنفسية |
| المؤلف الرئيسي: | ياسر، عامر حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | الامارة، اسعد شريف مجدي (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | مج 16, ع 15 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
العراق |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| التاريخ الهجري: | 1410 |
| الصفحات: | 84 - 100 |
| ISSN: |
2077-8694 |
| رقم MD: | 110078 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
127
| ISSN: |
2077-8694 |
|---|
عناصر مشابهة
-
علاقة أسلوب التعلم والتخصص الدراسي والنوع بإدراك بيئة التعلم والتحصيل الدراسي وأسلوب التدريس لدى طلاب كلية التربية جامعة تعز باليمن
بواسطة: الفقي، إسماعيل محمد منشور: (2006) -
قياس التشغيل العقلي للمعلومات الدراسية لدى طلبة كلية التربية - جامعة البصرة
بواسطة: عبدالله، محمود شاكر منشور: (2010) -
أساليب التعلم وعلاقتها بعادات العقل عند طلبة كلية التربية جامعة الكويت في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: الغريبة، عواد مضحي منشور: (2017) -
التفاعل بين مستويي تعليمات المناقشات الإلكترونية (المنخفضة، والمرتفعة) والأسلوب المعرفي (تحمل، وعدم تحمل الغموض) وأثره في تنمية المعتقدات المعرفية وجودة المناقشات لدى طلاب الدراسات العليا وانخراطهم في التعلم
بواسطة: المرادني، محمد مختار منشور: (2021) -
أساليب اتخاذ القرار وقوة السيطرة المعرفية وعلاقتهما بالتوافق الدراسي لدى طلاب كلية التربية -جامعة المنيا
بواسطة: جمعة، محمد عبدالعزيز نور الدين منشور: (2017)
