Developing EFL Major Student Teachers’ ESP Writing Ability and Attitudes towards EFL Writing through Online Collaborative ESP Writing Tasks
| المصدر: | العلوم التربوية |
|---|---|
| الناشر: | جامعة القاهرة - كلية الدراسات العليا للتربية |
| المؤلف الرئيسي: | Jahin, Jamal Hamed (Author) |
| المجلد/العدد: | مج23, ع4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2015
|
| الشهر: | أكتوبر |
| الصفحات: | 39 - 93 |
| ISSN: |
1110-7847 |
| رقم MD: | 1101447 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | الإنجليزية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
9
| ISSN: |
1110-7847 |
|---|
عناصر مشابهة
-
The Impacts of Graphic Organizers on Students Writing Ability and their Attitudes towards Writing Skill
بواسطة: Eltahir, Abdallah Abdalmotalib منشور: (2019) -
Using some Online-Collaborative Learning Tools "Google Docs & Padlet" to Develop Student Teachers' EFL Creative Writing Skills and Writing Self-Efficacy
بواسطة: Diab, Abeer Ali Mahmud منشور: (2019) -
Enhancing Collaborative Learning through Online Writing Workshops
بواسطة: Gasmi, Mustapha منشور: (2023) -
Saudi EFL Student Teachers, Beliefs about Language Learning : The Impact of a Pre-service Teacher Education Programme
بواسطة: Jahin, Jamal Hamed منشور: (2006) -
Adjusting EFL Learners’ Attitudes towards Writing
بواسطة: Djalal, Tebib منشور: (2023)
