ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف إدارة المعرفة في مؤسسات...>الوصف

توظيف إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي: دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتسيير لجامعة تلمسان

المصدر: مجلة العلوم الإنسانية
الناشر: المركز الجامعي علي كافي تندوف
المؤلف الرئيسي: عيسى، نبوية (مؤلف)
مؤلفين آخرين: خلوط، عواطف (م. مشارك)
المجلد/العدد: الإصدار1
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2017
الشهر: جوان
الصفحات: 96 - 120
ISSN: 2571-9807
رقم MD: 1103813
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex, EduSearch
مواضيع:
المؤسسات التعليمية | إدارة المعرفة | الأنشطة التنظيمية | المزايا التنافسية | الجزائر
كلمات المؤلف المفتاحية:
إدارة المعرفة | الميزة التنافسية | المؤسسة الجامعية | Intellectual Capital | Competitive Feature | University Institution
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

60

حفظ في:
المستخلص: تمر المؤسسات في العالم بالعديد من التغيرات المتلاحقة والمستمرة، حيث أصبحت المعرفة لدى المؤسسة تعبر عن ميزة تنافسية تميزها عن غيرها من المؤسسات، إن التطور المستمر الذي يشهده العالم في الوقت الحاضر هو الدافع الحقيقي لتبني منظمات الإعمال سواء الإنتاجية منها أو الخدمية لإدارة المعرفة لما لها من دور إيجابي فاعل في تحقيق الجودة الشاملة والتحسين المستمر ومواكبة التطورات في كافة الأنشطة التنظيمية، فضلا عن تعزيز موقعها في المضمار التنافسي والريادي، وعلى ضوء ذلك سعت الدراسة الحالية إلى تحديد توظيف إدارة المعرفة في تحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم العالي.

Institutions around the world have witnessed many of the successive and constant changes, where knowledge has become one of the main features that determine the competitive status that distinguish it from other institutions. The unlimited development that witnesses the modern world is the fact motive to adopt the business organizations, both the productivity or service to managing the knowledge, as they have positive and active role to attain the whole quality and continuous improvement, and convouy the developments in all organizational activities additional to that enhances its location in the path finding and comp area in the light of that, the research come to detemiading the impact or knowledge management processes in warily the of higher education in Iraq considering of importance of subject in the universities.
ISSN: 2571-9807

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.