| LEADER |
03259nam a22002537a 4500 |
| 001 |
1844734 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b الجزائر
|
| 100 |
|
|
|a عيسى، نبوية
|g Issa, Nabawiah
|e مؤلف
|9 398019
|
| 245 |
|
|
|a توظيف إدارة المعرفة في مؤسسات التعليم العالي:
|b دراسة حالة كلية العلوم الاقتصادية والتسيير لجامعة تلمسان
|
| 260 |
|
|
|b المركز الجامعي علي كافي تندوف
|c 2017
|g جوان
|
| 300 |
|
|
|a 96 - 120
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تمر المؤسسات في العالم بالعديد من التغيرات المتلاحقة والمستمرة، حيث أصبحت المعرفة لدى المؤسسة تعبر عن ميزة تنافسية تميزها عن غيرها من المؤسسات، إن التطور المستمر الذي يشهده العالم في الوقت الحاضر هو الدافع الحقيقي لتبني منظمات الإعمال سواء الإنتاجية منها أو الخدمية لإدارة المعرفة لما لها من دور إيجابي فاعل في تحقيق الجودة الشاملة والتحسين المستمر ومواكبة التطورات في كافة الأنشطة التنظيمية، فضلا عن تعزيز موقعها في المضمار التنافسي والريادي، وعلى ضوء ذلك سعت الدراسة الحالية إلى تحديد توظيف إدارة المعرفة في تحقيق الميزة التنافسية لمؤسسات التعليم العالي.
|
| 520 |
|
|
|b Institutions around the world have witnessed many of the successive and constant changes, where knowledge has become one of the main features that determine the competitive status that distinguish it from other institutions. The unlimited development that witnesses the modern world is the fact motive to adopt the business organizations, both the productivity or service to managing the knowledge, as they have positive and active role to attain the whole quality and continuous improvement, and convouy the developments in all organizational activities additional to that enhances its location in the path finding and comp area in the light of that, the research come to detemiading the impact or knowledge management processes in warily the of higher education in Iraq considering of importance of subject in the universities.
|
| 653 |
|
|
|a المؤسسات التعليمية
|a إدارة المعرفة
|a الأنشطة التنظيمية
|a المزايا التنافسية
|a الجزائر
|
| 692 |
|
|
|a إدارة المعرفة
|a الميزة التنافسية
|a المؤسسة الجامعية
|b Intellectual Capital
|b Competitive Feature
|b University Institution
|
| 700 |
|
|
|a خلوط، عواطف
|q Khalout, Awatef
|e م. مشارك
|9 220317
|
| 773 |
|
|
|4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات
|6 Humanities, Multidisciplinary
|c 006
|e Journal of Human Sciences
|f Mağallaẗ al-ՙulūm al-insāniyaẗ
|l 001
|m الإصدار1
|o 2109
|s مجلة العلوم الإنسانية
|v 000
|x 2571-9807
|
| 856 |
|
|
|u 2109-000-001-006.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a HumanIndex
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1103813
|d 1103813
|
