ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا









دور مناهج العلوم في تنمية المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

المصدر: المؤتمر السنوي الدولي الأول : روي مستقبلية لتطوير تربية وتعليم طفل الروضة - كموجهات للتميز
الناشر: جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
المؤلف الرئيسي: جاد المولى، إيمان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Gad Elmawla, Eman Mohamed
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: المنصورة
رقم المؤتمر: 1
الهيئة المسؤولة: جامعة المنصورة - كلية رياض الأطفال
الشهر: أغسطس
الصفحات: 490 - 522
رقم MD: 1106328
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
كلمات المؤلف المفتاحية:
ذوي الاحتياجات الخاصة | المهارات الحياتية | مناهج العلوم
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

59

حفظ في: