Feedback

Send us your feedback!







Home > أثر الوسائط الفائقة في تنمية م...>Description

أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الافتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة

Translated Title: The Impact of Hypermedia in Developing the Skills of Using Virtual Classrooms Among the Teaching Staff at Palestine Technical College in Gaza
Source: مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات
Publisher: كلية فلسطين التقنية - دير البلح
Main Author: رضوان، ياسر هديب (مؤلف)
Volume/Issue: ع5
Peer Refereed: Yes
Country: فلسطين
Date: 2018
Month: سبتمبر
Pages: 181 - 204
DOI: 10.47641/JRS.2018-5-1.06
ISSN: 2518-5721
MD No.: 1109587
Content Type: بحوث ومقالات
Language: Arabic
Database(s): EduSearch, EcoLink, HumanIndex
Subjects:
تكنولوجيا التعليم | الوسائط الفائقة | الصفوف الافتراضية | أعضاء هيئة التدريس | كلية فلسطين التقنية بغزة
Author's keywords:
الوسائط الفائقة | الصفوف الافتراضية | تكنولوجيا التعليم | الوسائط المتعددة | Hypermedia | Virtual Classrooms | Educational Technology | Multimedia
Online Access:
PDF (Image)     
Cover Image QR Code

Number of downloads

46

Saved in:
Abstract: هدف هذا البحث للكشف عن أثر الوسائط الفائقة لتنمية مهارات استخدام الصفوف الافتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة، وأجري البحث على عينة قصدية مكونة من (21) عضو هيئة تدريس من المجتمع المستهدف، تطبيق الأدوات (اختبار معرفي، بطاقة ملاحظة لمهارات استخدام الصفوف الافتراضية) قبل تجريب الوسائط الفائقة وبعدها؛ وحقق التعلم من خلال الوسائط الفائقة حجم تأثير كبير لدى عينة البحث.

The study aims at finding Hypermedia impacts on the development of virtual classrooms skills of academic staff at Palestine Technical College in Gaza. The study was carried out on a targeted sample of (21) Acadmic Staff. The study used the follwoing tools (Cognitive test and card note for using virtual classrooms skills) before and after the use of Hypermedia. The study found that that there is a great impact on the study sample as a result of using hypermedia.
ISSN: 2518-5721

Similar Items


© 2024 AlMandumah. All Right Reserved.