أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الافتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة
| العنوان المترجم: |
The Impact of Hypermedia in Developing the Skills of Using Virtual Classrooms Among the Teaching Staff at Palestine Technical College in Gaza |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات |
| الناشر: | كلية فلسطين التقنية - دير البلح |
| المؤلف الرئيسي: | رضوان، ياسر هديب (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع5 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
فلسطين |
| التاريخ الميلادي: |
2018
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 181 - 204 |
| DOI: |
10.47641/JRS.2018-5-1.06 |
| ISSN: |
2518-5721 |
| رقم MD: | 1109587 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch, EcoLink, HumanIndex |
| مواضيع: | |
| كلمات المؤلف المفتاحية: |
الوسائط الفائقة | الصفوف الافتراضية | تكنولوجيا التعليم | الوسائط المتعددة | Hypermedia | Virtual Classrooms | Educational Technology | Multimedia
|
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
42
| LEADER | 02899nam a22002777a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 1850737 | ||
| 024 | |3 10.47641/JRS.2018-5-1.06 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 044 | |b فلسطين | ||
| 100 | |9 230070 |a رضوان، ياسر هديب |e مؤلف | ||
| 242 | |a The Impact of Hypermedia in Developing the Skills of Using Virtual Classrooms Among the Teaching Staff at Palestine Technical College in Gaza | ||
| 245 | |a أثر الوسائط الفائقة في تنمية مهارات استخدام الصفوف الافتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة | ||
| 260 | |b كلية فلسطين التقنية - دير البلح |c 2018 |g سبتمبر | ||
| 300 | |a 181 - 204 | ||
| 336 | |a بحوث ومقالات |b Article | ||
| 520 | |b The study aims at finding Hypermedia impacts on the development of virtual classrooms skills of academic staff at Palestine Technical College in Gaza. The study was carried out on a targeted sample of (21) Acadmic Staff. The study used the follwoing tools (Cognitive test and card note for using virtual classrooms skills) before and after the use of Hypermedia. The study found that that there is a great impact on the study sample as a result of using hypermedia. | ||
| 520 | |a هدف هذا البحث للكشف عن أثر الوسائط الفائقة لتنمية مهارات استخدام الصفوف الافتراضية لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية بغزة، وأجري البحث على عينة قصدية مكونة من (21) عضو هيئة تدريس من المجتمع المستهدف، تطبيق الأدوات (اختبار معرفي، بطاقة ملاحظة لمهارات استخدام الصفوف الافتراضية) قبل تجريب الوسائط الفائقة وبعدها؛ وحقق التعلم من خلال الوسائط الفائقة حجم تأثير كبير لدى عينة البحث. | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائط الفائقة |a الصفوف الافتراضية |a أعضاء هيئة التدريس |a كلية فلسطين التقنية بغزة | ||
| 692 | |a الوسائط الفائقة |a الصفوف الافتراضية |a تكنولوجيا التعليم |a الوسائط المتعددة |b Hypermedia |b Virtual Classrooms |b Educational Technology |b Multimedia | ||
| 773 | |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات |6 Humanities, Multidisciplinary |c 006 |e Journal of Palestine Technical College for Research and Studies |f Mağallaẗ kulliyyaẗ Filasṭīn al-tiqniyyaẗ li-al-abḥāṯ wa-al-dirāsāt |l 005 |m ع5 |o 2227 |s مجلة كلية فلسطين التقنية للأبحاث والدراسات |v 000 |x 2518-5721 | ||
| 856 | |u 2227-000-005-006.pdf | ||
| 930 | |d y |p y |q n | ||
| 995 | |a EduSearch | ||
| 995 | |a EcoLink | ||
| 995 | |a HumanIndex | ||
| 999 | |c 1109587 |d 1109587 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية تصميم برنامج باستخدام الوسائط الفائقة لتنمية مهارات استخدام الصفوف الافتراضية عبر الشبكة العنكبوتية بفلسطين
بواسطة: رضوان، ياسر هديب محمود منشور: (2015) -
اثر تصميم برنامج كمبيوتري متعدد الوسائط في تنمية مهارات استخدام تكنولوجيا المعلومات والتحصيل والاتجاه نحوها لدى هيئة التدريس بكلية فلسطين التقنية
بواسطة: رضوان، ياسر هديب منشور: (2008) -
استخدام أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية للفصول الافتراضية واتجاهاتهم نحوها
بواسطة: المحمدي، حامد عواد عيد منشور: (2015) -
أثر التفاعل بين مصادر التقويم وأنماطه في بيئة مجتمعات التعلم المهنية الافتراضية على تنمية مهارة تصميم الحقائب التدريبية والرضا عن هذه المجتمعات لدى أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: مرسي، حنان محمد كمال محمد منشور: (2022) -
مهارات استخدام الفصول الافتراضية في تدريس الرياضيات لدى أعضاء هيئة التدريس واتجاهاتهم نحو استخدامها في السنة التحضيرية بجامعة نجران
بواسطة: محمود، حسن داكر عبدالحكيم منشور: (2018)
