ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > توظيف تكنولوجيا الهولولينس في...>مارك

توظيف تكنولوجيا الهولولينس في دعم البيئات التعليمية

العنوان بلغة أخرى: HoloLens Technology Employment to Support Learning Environments
المصدر: المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي
الناشر: الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي
المؤلف الرئيسي: فرجون، خالد محمد محمد (مؤلف)
المجلد/العدد: مج4, ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2016
الصفحات: 13 - 26
DOI: 10.21608/eaec.2016.49329
ISSN: 2682-2598
رقم MD: 1109933
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا التعليم | البيئات الافتراضية | البيئات التعليمية | تكنولوجيا الهولولينس
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 03122nam a22002297a 4500
001 1851114
024 |3 10.21608/eaec.2016.49329 
041 |a ara 
044 |b مصر 
100 |a فرجون، خالد محمد محمد  |g Fargon, Khalid Mohamed  |e مؤلف  |9 289180 
245 |a توظيف تكنولوجيا الهولولينس في دعم البيئات التعليمية 
246 |a HoloLens Technology Employment to Support Learning Environments 
260 |b الجمعية المصرية للكمبيوتر التعليمي  |c 2016 
300 |a 13 - 26 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |e هدفت الورقة البحثية إلى توظيف تكنولوجيا الهولولينس لدعم البيئات التعليمية. قارنت بين تكنولوجيا الهولولينس وتكنولوجيا الهولوجرام، وأكدت أن تكنولوجيا الهولولينس تعد إحدى الأنماط التابعة للتكنولوجيا الناشئة القابلة للارتداء، وبينت أن فكرة إنشاء مجسم في تصوير جسم ثلاثي الأبعاد تتحدد مع وجود مصدر لأشعة الليزر ليسقط على هذا الجسم، وتتمثل تكنولوجيا الهولولينس في نظارة الميكروسوفت، وعرضت تفصيل لمكونات نظارة الميكروسوفت. وذكرت النظريات المعرفية ذات الصلة بتكنولوجيا الهولولينس، وانتقلت إلى العوامل الخارجية للتعلم من تكنولوجيا الهولولينس من حيث (توزيع المثيرات، تغير قوة مكان المثير ومكانه، الجدة، الألوان، الأصوات المحيطة)، والعوامل الداخلية للمتعلم من الهولولينس، وبينت أن المتعلم يمثل المعلومات القادمة في الهولولينس وفق ثلاث عمليات معرفية وهي (الانتقاء، التنظيم، الدمج). واختتمت الورقة بتوضيح أن كم المعلومات المتوفرة في العرض المجسم عبر نظارة هولولينس وفي وجود مصدر الصوت المدمج داخل النظارة ربما يعوق المتعلم في تخزين المعلومات. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2023 
653 |a تكنولوجيا التعليم  |a البيئات الافتراضية  |a البيئات التعليمية  |a تكنولوجيا الهولولينس 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 001  |e Journal of Egyptian Association for Educational Computer  |f Al-Mağallah Al-ʿilmiyyaẗ Al-Muḥakamaẗ Lil Gamʿiyyaẗ Al-Miṣriyyaẗ Lil Kumpiyūtar Al-Taʿlīmi  |l 001  |m مج4, ع1  |o 2223  |s المجلة العلمیة المحکمة للجمعیة المصریة للکمبیوتر التعلیمي  |v 004  |x 2682-2598 
856 |n https://eaec.journals.ekb.eg/article_49329.html  |u 2223-004-001-001.pdf 
930 |d n  |p y  |q n 
995 |a EduSearch 
999 |c 1109933  |d 1109933 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.