ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







فاعلية استراتيجية العصف الذهني على دافعية التعلم ودرجة أداء الجملة الحركية على جهاز العقلة

العنوان المترجم: The Effectiveness of The Brainstorming Strategy on The Learning Motivation and The Degree of Performance of The Motor Exercise on The Horizontal Bar
المصدر: مجلة بحوث التربية الشاملة
الناشر: جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات
المؤلف الرئيسي: محمود، محمد محمود الصغير (مؤلف)
مؤلفين آخرين: راضي، محمد أحمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع1
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2019
الصفحات: 114 - 139
DOI: 10.21608/JSEI.2019.131549
ISSN: 2535-230X
رقم MD: 1114288
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

75

حفظ في:
المستخلص: "هدف البحث إلى التعرف على تأثير استخدام العصف الذهني على دافعية التعلم ودرجة أداء الجملة الحركية على جهاز العقلة. استعرض البحث إطارًا مفاهيميًا نظريًا تضمن، استراتيجية العصف الذهني، والدافعية للتعلم. واستخدم البحث المنهج التجريبي. وتمثلت أدوات البحث في جهاز الرستاميتر، وميزان طبي، وجهاز متوازي، وجهاز عقلة، واختبار الدفع على المتوازيين، والشد على العقلة، والجلوس من الرقود والركبتين مثنيتين، وثني الجذع خلفًا من الوقوف، واختبار الذكاء العالي، والبرنامج التعليمي المقترح وتم تطبيقها على عينة عمدية قوامها (62) طالب من طلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق والمقيدين بسجلات الكلية للعام الجامعي (2018-2019). وأشارت نتائج البحث إلى وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (0.05) بين القياسات القبلية والبعدية للمجموعة الضابطة لصالح القياسات البعدية في المهارات قيد البحث. وأوصى البحث بضرورة استخدام الأساليب التدريسية الحديثة ومنها استراتيجية العصف الذهني لإتقان مهارات الجملة الحركية على جهاز العقلة وزيادة دافعية التعلم لطلاب الفرقة الثانية بكلية التربية الرياضية بنين جامعة الزقازيق. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022"

ISSN: 2535-230X