العنوان المترجم: |
The Effect of An Educational Program Using Edmodo Educational Platforms on The Level of Performance, Start, Turn Time and Achievement Motivation in The Front Crawl Stroke |
---|---|
المصدر: | مجلة بحوث التربية الشاملة |
الناشر: | جامعة الزقازيق - كلية التربية الرياضية للبنات |
المؤلف الرئيسي: | أحمد، منار خيرت علي (مؤلف) |
المجلد/العدد: | ع1 |
محكمة: | نعم |
الدولة: |
مصر |
التاريخ الميلادي: |
2019
|
الصفحات: | 165 - 190 |
DOI: |
10.21608/JSEI.2019.131554 |
ISSN: |
2535-230X |
رقم MD: | 1114306 |
نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
اللغة: | العربية |
قواعد المعلومات: | EduSearch |
مواضيع: | |
رابط المحتوى: |
المستخلص: |
"كشف البحث عن تأثير برنامج تعليمي باستخدام المنصات التعليمية ادمودو (Edmodo) على مستوى أداء وزمن البدء والدوران ودافعية الإنجاز في سباحة الزحف على البطن. وعُرض الإطار النظري متضمن على المنصات التعليمية (Edmodo)، ودافعية الإنجاز، والبدء، والدوران. واعتمد البحث على المنهج التجريبي. واختيرت عينة البحث بالطريقة العشوائية من طالبات الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية بجامعة الزقازيق في الفصل الدراسي الأول للعام الجامعي (2018-2019 م) والبالغ عددهم (24) طالبة مقسمة إلى مجموعتين (تجريبية، ضابطة). وتكونت أدوات جمع البيانات من مجموعة من الأجهزة والأدوات وهي (جهاز الرستاميتر، ميزان طبي، أجهزة حاسب آلي، شاشة عرض، ساعة إيقاف، شريط قياس، حمام سباحة)، والملاحظة المقننة، والاختبارات المهارية، واختبار الذكاء العالي، ومقياس دافعية الإنجاز. وأكدت نتائج البحث على وجود فروق دالة احصائياً في مستوى أداء وزمن البدء والدوران ودافعية الإنجاز في سباحة الزحف على البطن للمجموعة التجريبية لصالح القياس البعدي، ووجود فروق دالة احصائياً في مستوى أداء وزمن البدء والدوران ودافعية الإنجاز في سباحة الزحف على البطن للمجموعة الضابطة لصالح القياس البعدي، وجود فروق دالة احصائياً في مستوى أداء وزمن البدء والدوران ودافعية الإنجاز في سباحة الزحف على البطن للمجموعتين التجريبية والضابطة لصالح المجموعة التجريبية. واختتم البحث بمجموعة من التوصيات منها، يجب إجراء المزيد من البحوث التجريبية باستخدام المنصات التعليمية ادمودو (Edmodo) ومقارنتها بالأساليب التدريسية الحديثة الأخرى. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022" |
---|---|
ISSN: |
2535-230X |