ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج إرشادي لتنمية الإبداع ل...>الوصف

برنامج إرشادي لتنمية الإبداع لدى طالبات المرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد

العنوان بلغة أخرى: A Counseling Program for the Development of Creativity for Students of Middle School In Port Said
المصدر: مجلة كلية التربية النوعية
الناشر: جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
المؤلف الرئيسي: حافظ، فاطمة مسعد أحمد (مؤلف)
مؤلفين آخرين: إبراهيم، نيفين العربي محمد (م. مشارك) , جودة، هبة محمد نصر حافظ (م. مشارك) , عبدالحافظ، نبيلة الورداني (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع13
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2021
الشهر: يناير
الصفحات: 554 - 589
DOI: 10.21608/PSSRJ.2020.14609.1012
ISSN: 2536-9253
رقم MD: 1117393
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الربامج التعليمية | طرق التدريس | الاقتصاد المنزلي | التفكير الإبداعي | طلبة المرحلة الاعدادية
كلمات المؤلف المفتاحية:
برنامج إرشادي | الإبداع | المراهقة | Counseling Programs | Creativity | Adolescence
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

29

حفظ في:
المستخلص: تهدف هذه الدراسة بصفة رئيسية إلى تنمية الإبداع لدى طالبات المرحلة الإعدادية بمدينة بورسعيد وذلك من خلال تطبيق برنامج إرشادي على عينة تم اختيارها عشوائيا من بين طالبات المرحلة الإعدادية واشتملت العينة على 200 طالبة كعينة شاملة من بين طالبات المرحلة الإعدادية ثم تم اختيار أقل النتائج من بين الطالبات لتطبيق البرنامج عليهن وكان عددهم 30 طالبة حيث تم تحليل النتائج إحصائيا باستخدام برنامج spss وكانت اتجاهات الفتيات إيجابية ناحية تعلم المهارات المختلفة من مجالات الاقتصاد المنزلي والإبداع فيها مثل الملابس والنسيج والأمومة والطفولة وإدارة المنزل والمسكن والغذاء والتغذية، كما أظهرت النتائج أهمية الاهتمام بمرحلة المراهقة لما لها من أهمية في تشكيل شخصية الفتاة المستقبلية.

This study aims mainly at developing the creativity of the students of the preparatory stage in Port Said city through the implementation of an indicative program on a sample randomly selected among the students of the preparatory stage. The sample included 200 students as a comprehensive sample among the students in the preparatory stage. The number of students in the program was 30 students. The results were statistically analyzed using the SPSS program. The girls' attitudes were positive in terms of learning the various skills in the fields of home economics and creativity such as clothing, textiles, maternity, childhood, Be food and nutrition. The results also showed the importance of interest in adolescence because of their importance in shaping the character of and future girl.
ISSN: 2536-9253

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.