| LEADER |
03839nam a22002897a 4500 |
| 001 |
1859409 |
| 024 |
|
|
|3 10.21608/PSSRJ.2020.14609.1012
|
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 600512
|a حافظ، فاطمة مسعد أحمد
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a برنامج إرشادي لتنمية الإبداع لدى طالبات المرحلة الإعدادية بمحافظة بورسعيد
|
| 246 |
|
|
|a A Counseling Program for the Development of Creativity for Students of Middle School In Port Said
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية النوعية
|c 2021
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 554 - 589
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|b This study aims mainly at developing the creativity of the students of the preparatory stage in Port Said city through the implementation of an indicative program on a sample randomly selected among the students of the preparatory stage. The sample included 200 students as a comprehensive sample among the students in the preparatory stage. The number of students in the program was 30 students. The results were statistically analyzed using the SPSS program. The girls' attitudes were positive in terms of learning the various skills in the fields of home economics and creativity such as clothing, textiles, maternity, childhood, Be food and nutrition. The results also showed the importance of interest in adolescence because of their importance in shaping the character of and future girl.
|
| 520 |
|
|
|a تهدف هذه الدراسة بصفة رئيسية إلى تنمية الإبداع لدى طالبات المرحلة الإعدادية بمدينة بورسعيد وذلك من خلال تطبيق برنامج إرشادي على عينة تم اختيارها عشوائيا من بين طالبات المرحلة الإعدادية واشتملت العينة على 200 طالبة كعينة شاملة من بين طالبات المرحلة الإعدادية ثم تم اختيار أقل النتائج من بين الطالبات لتطبيق البرنامج عليهن وكان عددهم 30 طالبة حيث تم تحليل النتائج إحصائيا باستخدام برنامج spss وكانت اتجاهات الفتيات إيجابية ناحية تعلم المهارات المختلفة من مجالات الاقتصاد المنزلي والإبداع فيها مثل الملابس والنسيج والأمومة والطفولة وإدارة المنزل والمسكن والغذاء والتغذية، كما أظهرت النتائج أهمية الاهتمام بمرحلة المراهقة لما لها من أهمية في تشكيل شخصية الفتاة المستقبلية.
|
| 653 |
|
|
|a الربامج التعليمية
|a طرق التدريس
|a الاقتصاد المنزلي
|a التفكير الإبداعي
|a طلبة المرحلة الاعدادية
|
| 692 |
|
|
|a برنامج إرشادي
|a الإبداع
|a المراهقة
|b Counseling Programs
|b Creativity
|b Adolescence
|
| 700 |
|
|
|9 600514
|a إبراهيم، نيفين العربي محمد
|e م. مشارك
|g Ibrahim, Neven Al-Arabi Mohamed
|
| 700 |
|
|
|a جودة، هبة محمد نصر حافظ
|g Goudah, Heba Mohamed Nasr Hafez
|e م. مشارك
|9 516579
|
| 773 |
|
|
|4 التعليم الخاص
|4 التربية والتعليم
|6 Education, Special
|6 Education & Educational Research
|c 021
|f Maǧallaẗ Kulliyyaẗ Al-Tarbiyyaẗ Al-Nawʿiyyaẗ - Ǧamiʿaẗ Būr Saʿīd
|l 013
|m ع13
|o 2016
|s مجلة كلية التربية النوعية
|v 000
|x 2536-9253
|
| 700 |
|
|
|a عبدالحافظ، نبيلة الورداني
|g Abdul-Hafez, Nabila Al Wardani
|e م. مشارك
|9 259355
|
| 856 |
|
|
|n https://pssrj.journals.ekb.eg/article_142091.html
|u 2016-000-013-021.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 1117393
|d 1117393
|
