75

عناصر مشابهة

• مدخلا تصميم المحتوى التعليمي (المفاهيمي - الاستراتيجي) وأثر تفاعلهما مع أسلوب التغذية الراجعة التصحيحية (المباشرة - غير المباشرة) في نظام إدارة تعلم إلكتروني سحابي على تنمية مهارات الثقافة الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية النوعية
  بواسطة: عصر، أحمد مصطفى كامل منشور: (2018)
• التفاعل بين مستويين للتغذية الراجعة (الموجزة / التفصيلية) ببيئة تعلم تكيفية مع نمطين للإنفوجرافيك التعليمي (الثابت / المتحرك) وأثرهما على التحصيل وخفض العبء المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
  بواسطة: الملواني، مروة أمين زكي منشور: (2021)
• نمطان لتقديم التغذية الراجعة الإلكترونية "التصحيحية / التفسيرية" ببيئة الواقع المعزز وأثر تفاعلهما مع الأسلوب المعرفي "المندفع / المتروي" وأثره على تنمية مهارات لغة الترميز ودافعية الإنجاز لدى تلاميذ المدارس الإعدادية
  بواسطة: الفقي، ممدوح سالم محمد منشور: (2023)
• نمطان للتغذية الراجعة التكيفية (اللفظية / البصرية) وتوقيت تقديمها (فورية / مرجأة) ببيئة تعلم منتشر وأثر تفاعلهما على تنمية مهارات الاستخدام الآمن للإنترنت والتنظيم الذاتي المعرفي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
  بواسطة: شمه، محمد عبدالرازق عوض منشور: (2021)
• تصميم نموذج للتعلم الإلكتروني التشاركي القائم على المشكلة على الخط بنمطين للتغذية الراجعة وأثرهم في مهارات وجودة إنتاج الاختبارات الإلكترونية وتنمية مهارات القرن 21 لدى طالبات الدراسات العليا وآرائهن نحوها
  بواسطة: ربيع، أنهار علي الإمام منشور: (2018)