| LEADER |
03910nam a2200337 4500 |
| 001 |
1527417 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 100 |
|
|
|9 604783
|a الرمضان، أحمد محمد يونس
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية استراتيجيتي التشكيل والتلقين في تنمية مهارات مساعدة الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بالأردن
|
| 246 |
|
|
|a The Effectiveness of Shaping and Prompting Strategies in Developing Self-Help Skills of Children with Autism Spectrum Disorder in Jordan
|
| 260 |
|
|
|a عمان
|c 2016
|
| 300 |
|
|
|a 1 - 137
|
| 336 |
|
|
|a رسائل جامعية
|
| 502 |
|
|
|b رسالة دكتوراه
|c الجامعة الاردنية
|f كلية الدراسات العليا
|g الاردن
|o 13503
|
| 520 |
|
|
|a هدفت الدراسة الحالية التعرف إلى فاعلية استراتيجيتي التشكيل والتلقين في تنمية مهارات مساعدة الذات لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في الأردن، وبلغت عينة الدراسة 30 طفلا من ذوي اضطراب طيف التوحد. ولتحقيق هدف الدراسة قام الباحث بتطوير أداة الدراسة واستراتيجيتي التدريب التشكيل والتلقين. وقد تم التحقق من صدق وثبات أدوات الدراسة. وقد استخدم تصميم شبه التجريبي حيث وزعت عينة الدراسة إلى ثلاث مجموعات: مجموعتان تجريبيتان ومجموعة ضابطة في كل منها 10 أطفال. وللإجابة على أسئلة الدراسة، استخدم الباحث المتوسطات الحسابية والانحرافات المعيارية، وتحليل التباين المشترك المتعدد (MANOVA)، واختبار شيفيه للمقارنات البعدية. وقد أشارت النتائج إلى فعالية استراتيجيتي التشكيل والتلقين في تعلم مهارات المساعدة الذاتية في مهارة ارتداء القميص ومهارة خلع القميص ومهارة ارتداء البنطال ومهارة خلع البنطال ومهارة تنظيف الأسنان. كما أشارت النتائج أن الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الذين تم تدريبهم باستراتيجية التشكيل كانوا أفضل من الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد الذين تم تدريبهم باستراتيجية التلقين في مهارة واحدة فقط هي مهارة ارتداء القميص. وأوصت الدراسة بتدريب الأسر والأخصائيين على استخدام استراتيجي التشكيل والتلقين في تدريب الأطفال على مهارات مساعدة الذات.
|
| 653 |
|
|
|a الاستراتيجيات الحديثة
|a استراتيجية التشكيل والتلقين
|a المهارات الذاتية
|a ذوي الاحتياجات الخاصة
|a ذوي طيف التوحد
|a الأردن
|
| 700 |
|
|
|a السرور، ناديا هايل
|g Al-Sorour, Nadia Hayel
|e مشرف
|9 118719
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-T.pdf
|y صفحة العنوان
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-A.pdf
|y المستخلص
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-C.pdf
|y قائمة المحتويات
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-F.pdf
|y 24 صفحة الأولى
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-1.pdf
|y 1 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-2.pdf
|y 2 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-3.pdf
|y 3 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-4.pdf
|y 4 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-5.pdf
|y 5 الفصل
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-R.pdf
|y المصادر والمراجع
|
| 856 |
|
|
|u 9802-001-008-13503-S.pdf
|y الملاحق
|
| 930 |
|
|
|d y
|
| 995 |
|
|
|a Dissertations
|
| 999 |
|
|
|c 1126194
|d 1126194
|
