LEADER |
02415nam a22002177a 4500 |
001 |
1870615 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b مصر
|
100 |
|
|
|9 572602
|a الفقيه، أحمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a الصعوبات التي تواجه الطالبات المتدربات في التربية الميدانية من وجهة نظرهن
|
260 |
|
|
|b جمعية الثقافة من أجل التنمية
|c 2020
|g ديسمبر
|
300 |
|
|
|a 127 - 160
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|e سعت الدراسة إلى الكشف عن الصعوبات التي تواجه الطالبات المتدربات في التربية الميدانية من وجهة نظرهن. واتبعت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في المقابلة، واستمارة استبيان، تم تطبيقهم على عينة مكونة من (18) طالبة من طالبات كلية التربية بجامعة طيبة تخصص دراسات اجتماعية ووطنية والمسجلين في العام الدراسي (1438هـ/ 2017م). وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على عدم وجود اختلاف ذو دلالة إحصائية في تقديرات عينة الدراسة باختلاف متغير المعدل. وأوصت الدراسة بعقد ندوات ولقاءات مع مديري المدارس، ومشرفي المواد الدراسية في إدارات التعليم، والمعلمين والمتعاونيين من أجل وضع الإطار العام للفكر الذي سوف ينطلقون منه في عملية تدريب الطلبة المعلمين وبالاشتراك مع أساتذة كليات التربية المتخصصين. كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
|
653 |
|
|
|a إعداد المعلمين
|a التربية العملية
|a التدريب الميداني
|a مهنة التدريس
|a جامعة طيبة
|
700 |
|
|
|9 463538
|a العتيبي، ليلى صنهات ذياب الروقي
|e م. مشارك
|
773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 004
|e Culture & Development
|f Mağallaẗ al-ṯaqāfaẗ wa Al-Tanmiyyaẗ
|l 159
|m س20, ع159
|o 0071
|s الثقافة والتنمية
|v 020
|x 2356-9646
|
856 |
|
|
|u 0071-020-159-004.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|q n
|
995 |
|
|
|a EduSearch
|
999 |
|
|
|c 1127695
|d 1127695
|