ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







درجة امتلاك أعضاء الهيئة التدريسية للكفايات التدريسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا "الماجستير" في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة العاصمة عمان

العنوان بلغة أخرى: Faculty Members Teaching Competencies from the Point of View of Graduate Students "Masters" in Jordanian Private Universities in Amman Governorate
المؤلف الرئيسي: العبوة، جود محمد حسن (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الشلبي، إلهام علي أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2020
موقع: عمان
الصفحات: 1 - 66
رقم MD: 1130203
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة الشرق الأوسط
الكلية: كلية العلوم التربوية
الدولة: الاردن
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

57

حفظ في:
LEADER 03799nam a2200349 4500
001 1528019
041 |a ara 
100 |9 606827  |a العبوة، جود محمد حسن  |e مؤلف 
245 |a درجة امتلاك أعضاء الهيئة التدريسية للكفايات التدريسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا "الماجستير" في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة العاصمة عمان 
246 |a Faculty Members Teaching Competencies from the Point of View of Graduate Students "Masters" in Jordanian Private Universities in Amman Governorate 
260 |a عمان  |c 2020 
300 |a 1 - 66 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة الشرق الأوسط  |f كلية العلوم التربوية  |g الاردن  |o 0545 
520 |a هدفت الدراسة تعرف درجة امتلاك أعضاء الهيئة التدريسية للكفايات التدريسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا (الماجستير) في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة العاصمة عمان. استخدمت الدراسة المنهج الوصفي المسحي، حيث تم تطوير استبانة لتعرف درجة امتلاك أعضاء الهيئة التدريسية للكفايات التدريسية بعد التأكد من صدقها وثباتها. تكونت عينة الدراسة من (348) طالب وطالبة تم اختيارهم من مجتمع الدراسة بالطريقة العشوائية. وأظهرت نتائج الدراسة أن درجة امتلاك أعضاء الهيئة التدريسية للكفايات التدريسية من وجهة نظر طلبة الدراسات العليا (الماجستير) في الجامعات الأردنية الخاصة في محافظة العاصمة عمان كانت مرتفعة، إضافة إلى عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية تعزى لمتغيري النوع الاجتماعي والتخصص. وأوصت الدراسة بعدة توصيات ومقترحات أهمها ضرورة تنفيذ دراسة مماثلة في الجامعات الحكومية وكليات المجتمع لكشف درجة امتلاك أعضاء الهيئة التدريسية للكفايات التدريسية وعلى أثرها تعزيز مواطن القوة والقيام بخطة علاجية لعلاج مواطن الضعف، للارتقاء بالعملية التعليمية التعلمية. وإجراء دورات تدريبية التي من شأنها تعزيز مهارات وخبرات أعضاء الهيئة التدريسي. 
653 |a الهيئة التدريسية  |a الكفايات التدريسية  |a طلبة الدراسات العليا  |a الجامعات الخاصة  |a الجامعات الأردنية 
700 |a الشلبي، إلهام علي أحمد  |g Shalabi, Ilham Ali Ahmad  |e مشرف  |9 127880 
856 |u 9802-015-004-0545-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9802-015-004-0545-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9802-015-004-0545-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9802-015-004-0545-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9802-015-004-0545-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0545-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0545-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0545-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0545-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9802-015-004-0545-O.pdf  |y الخاتمة 
856 |u 9802-015-004-0545-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9802-015-004-0545-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d y 
995 |a Dissertations 
999 |c 1130203  |d 1130203 

عناصر مشابهة