ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > برنامج قائم على نظرية الذكاء ا...>الوصف

برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح في تدريس علم النفس لتنمية التصور المستقبلي وحل المشكلات المستقبلية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: Aprogramme Based on Successful Intelligence Theory in Teaching Psychology for Developing Futuristic Perception and Future Problem Solving of Gifted Students at the Secondary Stage
المصدر: دراسات في التعليم العالي
الناشر: جامعة أسيوط - مركز تطوير التعليم الجامعي
المؤلف الرئيسي: عمران، حسن عمران حسن (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Hassan Omran
مؤلفين آخرين: محمد، نادية عبدالجواد (م. مشارك) , محمد، أسامة عربي (م. مشارك) , عبدالجليل، علي سيد محمد (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع18
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 72 - 107
ISSN: 2536-9245
رقم MD: 1130574
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
نظرية الذكاء الناجح | علم النفس | التصور المستقبلي | حل المشكلات المستقبلية | الطلاب الموهوبون | طلبة المرحلة الثانوية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

107

حفظ في:
المستخلص: هدف البحث: هدف البحث الحالي إلى التعرف علي فاعلية برنامج قائم علي نظرية الذكاء الناجح في تدريس علم النفس لتنمية التصور المستقبلي وحل المشكلات المستقبلية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية. مجموعة البحث: تم اختيار مجموعة البحث من طلاب الصف الثاني الثانوي العام الموهوبين بمدرسة منقباد الثانوية التابعة لإدارة أسيوط التعليمية. أدوات البحث: تم إعداد برنامج قائم على نظرية الذكاء الناجح وكراسة أنشطة للطالب، وإعداد اختبار للتصور المستقبلي واختبار حل المشكلات المستقبلية. نتائج البحث: أسفرت نتائج البحث عن فاعلية البرنامج القائم على نظرية الذكاء الناجح في تنمية التصور المستقبلي وحل المشكلات المستقبلية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية، وفى ضوء نتائج البحث تم اعداد عدد من التوصيات والبحوث المقترحة.

Objectives: Current research aimed to identifying effectiveness of Aprogramme Based On Successful Intelligence Theory In Teaching Psychology For Developing Futuristic perception and future problem solving Of Gifted Students At The Secondary Stage. The Sample: has been selected study group of talented second grade general secondary school Manqabad secondary students. Tools: to achieve the aim of the study was to prepare Aprogramme Based On Successful Intelligence Theory and Futuristic perception test, future problem solving test. Results: Effectiveness of Aprogramme Based on Successful Intelligence Theory on Developing Futuristic perception and future problem solving Of Gifted Students At The Secondary Stage, and in light of the search results have been prepared in number of the recommendations and the proposed research.
ISSN: 2536-9245

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.