ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > فعالية برنامج مقترح في التربية...>الوصف

فعالية برنامج مقترح في التربية الفنية قائم على مدخل القضايا المعاصرة في تنمية عادات العقل لدى طلبة المرحلة الثانوية

العنوان بلغة أخرى: The Effectiveness of a Proposed Program in Art Education Based on an Approach to Contemporary Issues in Developing the Habits of the Mind among High School Students
المصدر: المجلة العلمية لجمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
الناشر: جمعية إمسيا التربية عن طريق الفن
المؤلف الرئيسي: وهبة، محمد صالح عبدالسميع (مؤلف)
المجلد/العدد: ع23
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2020
الشهر: يوليو
الصفحات: 463 - 510
DOI: 10.21608/AMESEA.2020.111579
ISSN: 2356-9921
رقم MD: 1132498
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: HumanIndex
مواضيع:
طلبة المرحلة الثانوية | تدريس التربية الفنية | مدخل القضايا المعاصرة | العادات العقلية
رابط المحتوى:
PDF (صورة)     
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

42

حفظ في:
المستخلص: هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج مقترح قائم على توظيف مدخل القضايا المعاصرة في تدريس التربية الفنية لتنمية عادات العقل لدى طلبة المرحلة الثانوية. اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي. وتمثلت أدوات الدراسة في استبيان لاستطلاع آراء المتخصصين حول صلاحية البرنامج المقترح، ومقياس عادات العقل لمرحلة المراهقة، وتم تطبيقها على عينة عشوائية قوامها (25) طالبة من طالبات الصف الأول الثانوي. وجاءت نتائج الدراسة مؤكدة على وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطي رتب درجات عينة الدراسة في القياسين القبلي والبعدي لمستوى النمو في العادات العقلية لصالح القياس البعدي. وأوصت الدراسة بتدريب الطلاب والمعلمين خلال فترة تدريبهم الميداني، وكذلك معلمي التربية الفنية على توظيف مدخل القضايا المعاصرة في عملية التدريس، وتفعيل دور التربية الفنية في ربط المتعلمين بالقضايا المعاصرة المحيطة يهم سواء على المستوي المحلي أو الإقليمي أو الدول كُتب هذا المستخلص من قِبل المنظومة 2022
ISSN: 2356-9921

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.